【題目】甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,右圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應(yīng)為A,電源電壓最大為V.

【答案】0.5;8
【解析】由圖可知燈泡甲的電流大于燈泡乙的電流,故兩燈串聯(lián)后使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)只能是燈泡乙正常發(fā)光,正常發(fā)光時(shí)的電壓為額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律可知兩燈電流相等,利用圖象讀出此時(shí)燈泡甲的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的最大電壓.由圖象可知:燈泡甲正常工作時(shí)的電流為1A,燈泡乙正常工作時(shí)的電流為0.5A,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí),電路的最大電流為0.5A;由圖象可知,0.5A所對(duì)應(yīng)兩燈泡的電壓分別U=2V,U=6V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源最大電壓U=U+U=2V+6V=8V.
所以答案是:0.5;8.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律的變形公式(公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量;③計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將裝有水的小瓶瓶口向(上/下),使其漂浮在大塑料瓶的水面上,將大塑料瓶密封后,就制成了“浮沉子”.制作時(shí),在小瓶中放入的水要適量,水過少了,會(huì)導(dǎo)致

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【題目】小華在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,她測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

h/cm

2

4

6

8

10

12

F/N

0.2

0.4

0.6

0.6

0.6

0.6


(1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N;
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F﹣h圖線;
(3)當(dāng)h=cm時(shí),圓柱體剛好全部浸沒水中;
(4)如改用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),在圖乙中再畫出F﹣h圖線.圖線上h=6cm點(diǎn)的位置變(高/低),這樣的比較是為了探究對(duì)浮力大小的影響.

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【題目】如圖所示,置于海綿上的木塊,高為0.05m,底面積為0.02m2 , 質(zhì)量為0.6kg,g取10N/kg,求:
(1)木塊的重力大;
(2)木塊的密度;
(3)木塊對(duì)海綿的壓強(qiáng).

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【題目】如圖所示,小紅用一個(gè)滑輪組勻速提升重為400N的物體,物體在2s內(nèi)上升4m的過程中,人所用的拉力為250N.此過程中,小明做的有用功是J,拉力的功率是W,滑輪組的機(jī)械效率是

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【題目】如圖所示是“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,拉著鐵塊(或木塊)做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力的大小(填“大于”、“等于”、“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).在乙圖中,和鐵塊一起勻速運(yùn)動(dòng)的木塊受到的摩擦力為N;
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是;
(3)小華比較甲、丙兩圖,得出了“接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論,你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?答: , 理由是:
(4)為了測(cè)量摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,實(shí)驗(yàn)中不易做到.為了較準(zhǔn)確的測(cè)量出摩擦力大小,請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材,對(duì)實(shí)驗(yàn)操作方案提出改進(jìn)意見:

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【題目】圖所示在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置:裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛;正在發(fā)聲的音樂芯片;靜置的小磁針.用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣,則玻璃杯中水和塑料片將 , 音樂芯片的聲音將 , 小磁針 .

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【題目】學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門,放學(xué)后要求都要將門關(guān)上.平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個(gè)地方檢查門是否關(guān)上,非常辛苦.小明學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量,設(shè)計(jì)了一電路圖,即三個(gè)門中只要有門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),則代表該扇門的指示燈就會(huì)發(fā)光.下列電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí),兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí),燈L1亮而燈L2不亮,由此可以判斷( )

A.燈L1斷路
B.燈L2斷路
C.燈L1短路
D.燈L2短路

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