分析 (1)已知水的深度和水的密度,利用液體壓強公式p=ρgh計算魚缸底部受到的水的壓強;
(2)知道底面積,利用F=pS求魚缸底部受到的水的壓力;
(3)已知水的質量27kg,利用G=mg計算水的重力,對桌面的壓力等于魚缸和水的總重力;
(4)知道底面積,即受力面積,利用壓強公式p=$\frac{F}{S}$求魚缸對桌面產生的壓強.
解答 解:
(1)魚缸底部受到的水的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;
(2)由p=$\frac{F}{S}$得魚缸底部受到水的壓力:
F=pS=2×103Pa×0.12m2=240N;
(3)水的重力:
G=mg=27kg×10N/kg=270N,
魚缸對桌面的壓力:
F′=G+G缸=270N+30N=300N;
(4)魚缸對桌面的壓強:
p′=$\frac{F′}{S′}$=$\frac{300N}{0.12{m}^{2}}$=2500Pa.
答:(1)魚缸底部受到的水的壓強為2000Pa;
(2)魚缸底部受到的水的壓力為240N;
(3)魚缸對桌面產生的壓力為300N;
(4)魚缸對桌面產生的壓強2500Pa.
點評 本題考查了重力公式、液體壓強公式和壓強定義式的應用.對于液體壓強和固體壓強,處理的方法不同、利用的公式也不同,注意區(qū)分.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動,是因為足球受到的慣性的作用 | |
B. | 物體受平衡力時,可能保持靜止狀態(tài) | |
C. | 靜止在書桌上的書所受重力與書桌對書的支持力是一對平衡力 | |
D. | 火箭升空,利用了力的作用是相互的原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 健康成年人的腋下體溫約為37℃ | |
B. | 重慶的大氣壓約為1.5標準大氣壓 | |
C. | 一名中學生站立時對地面的壓強約為500pa | |
D. | 教室里日光燈正常發(fā)光時的電流約為1A |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第 1 次木塊受到的摩擦力較大 | |
B. | 第 2 次木塊受到的拉力較大 | |
C. | 兩次拉動時木塊受到的拉力和摩擦力都相等 | |
D. | 兩次拉力使木塊移動的距離一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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