為宣傳安全用電,某同學制作了一幅宣傳畫,如圖所示.清為該宣傳畫配上解說詞:________.
科目:初中物理 來源:2006年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三調研考試試卷物理 題型:064
這是一堂實驗探究課,課題是“測量小燈泡的電阻”.實驗桌上提供的器材有:電壓為4.5 V的電源,電壓表、電流表、滑動變阻器各一個,一只標有“3 V 0.3 A”字樣的待測小燈泡.經討論大家認為按電路圖甲和乙均可進行測量,于是老師將全班同學分成兩組分別按甲、乙兩種電路連接實物測量小燈泡的電阻,然后請兩組各出一個代表上臺匯報所測得的數據.
小紅所在的一組按照圖甲所測得的數據及觀察到的小燈泡的亮度變化情況如下:
小明所在的一組按照圖乙所測得的數據及觀察到的小燈泡的亮度變化情況如下:
(1)這兩組數據所反映出的小燈泡的電阻變化規(guī)律是什么?原因是什么?
(2)根據小紅所測的實驗數據在圖丙中作出圖像.小紅對比在探究歐姆定律時所作的圖象(如圖丁所示),她提出了自己的想法“小燈泡的電流、電阻、電壓之間不符合歐姆定律”.請對小紅的說法做出判定,并給出判定的理由.
(3)這兩組實驗所測得的小燈泡在相同電壓下的電阻不同的原因是什么?請說明理由.
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科目:初中物理 來源:2006年安徽省課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)學業(yè)考試 物理試題 題型:065
程躍要提起重800 N的物體,但是他的最大拉力只有300 N.于是,他找來了一些滑輪,想利用滑輪組提起這個重物.已知每個滑輪重20 N,程躍想站在地上向下拉繩,他最好選擇圖中________滑輪組來提起重物(選填“a”、“b” 或“c”).請在所選的圖中畫出正確的繞繩方法.如果程躍的實際拉力是280 N,求出所選滑輪組的機械效率.
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科目:初中物理 來源:連云港市2006年中等學校招生試題(模擬)、物理試題 題型:065
如圖所示是一種水位報警器的原理圖,請仔細觀察它的結構并思考它的工作原理,找出其中涉及到的物理知識.(只需寫出兩種)
(1)________;
(2)________.
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科目:初中物理 來源:廣東省基礎教育課程改革實驗區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學業(yè)考試指導書 物理 題型:065
小琳同學只能承受200 N的拉力,現要提起重500 N的物體,請你為她設計一個簡單機械將此物提起,要求在方框內畫出簡圖.
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科目:初中物理 來源:2006河北理綜物理部分 題型:065
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科目:初中物理 來源:濟寧市2006年中等學校招生考試 物理試題(課標版) 題型:065
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