4.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距為15cm,當物體距離凸透鏡40cm時,在光屏上得到清晰的像是( 。
A.倒立、縮小的實像B.倒立、等大的實像C.倒立、放大的實像D.正立、放大的虛像

分析 凸透鏡成像的規(guī)律之一:u>2f,成倒立縮小的實像.

解答 解:凸透鏡的焦距是15cm,u=40cm>2f,成倒立縮小的實像,即當物體距離凸透鏡40cm時移動光屏可以得到一個清晰的倒立、縮小的實像.
故選A.

點評 關于凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個方面:①物距與焦距的關系;②成像的性質;③像距與焦距的關系;④具體的應用.在這四個方面的信息中,只要告訴其中的一個信息就可以確定另外的三個.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗中用來研究電磁感應現(xiàn)象的是(  )
A.B.C.D.

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15.植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能.資料顯示,在地球上陽光充足的地方,1m2的面積每年獲得的太陽能可達4.2×109J.這些能量相當于140kg焦炭完全燃燒放出的熱量(焦炭的熱值為3.0×107J/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中:

(1)連接電路時,開關應斷開.請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖1將圖2所示的實物電路連接完整.
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),故障的原因可能是:①R短路  ②R′斷路.(故障在R或R′)
(3)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)為0.1A.根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結論是電阻一定時,電流與電壓成正比.
表(一)表(二)
實驗序號123實驗序號345
電阻R/ΩR電阻R/ΩR515
電壓U/V1.01.52.0電壓U/V2.0 2.3
電流I/A 0.150.20電流I/A0.20 0.15
(4)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示.通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過程中存在的錯誤是沒有控制電壓一定.按照正確的操作,當把R由10Ω換成5Ω時,滑動變阻器R’的滑片應向A(選填“A”或“B”)端移動.
(5)該實驗結束后,小明又重新設計了電路(如圖3),測量一個小燈泡的額定功率,這個小燈泡正常工作的電流為I1.請幫他完成實驗步驟(已知電源電壓為U).
①只閉合開關S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1;
②只閉合開關S2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,移動滑動變阻器R1的滑片使電流表示數(shù)為I1;再將滑動變阻器R2的滑片調到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③則小燈泡的額定功率表達式為P=$\frac{{I}_{1}^{2}}{{I}_{2}}$U.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列有關安全用電的說法正確的是( 。
A.外殼損壞的插座應及時更換
B.用電器著火時,應迅速向用電器潑水滅火
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,立即用手把人拉開
D.使用試電筆時手指要接觸筆尖金屬體

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,下列說法正確的是( 。
A.實驗中不需要控制小車每次到達斜面底端時速度相同
B.小車最終會停下來說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因
C.如果小車到達水平面時所受外力全部消失,小車將做勻速直線運動
D.小車停止運動時慣性也隨之消失

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R2=10Ω,開關S、S1都閉合時,電流表示數(shù)為0.4A;開關S閉合,開關S1斷開時,電流表示數(shù)變?yōu)?.3A.則電源電壓為3V,電阻R1的阻值為30Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關于物理學史的敘述不正確的是( 。
A.托里拆利最早通過實驗測定了標準大氣壓的數(shù)值
B.法拉第通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
C.牛頓在伽利略等前人的基礎上首先提出了慣性定律
D.焦耳通過實驗總結出電流通過導體產生熱量的規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖電路,閉合開關后兩燈都不亮,為了檢測電路故障,將電壓表分別接在a、b兩端和c、d兩端時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)均為零,將電壓表接在b、c兩端時,電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是(  )
A.燈L1短路B.燈L1斷路C.燈L2短路D.燈L2斷路

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