Question

17．創(chuàng)新小組的同學(xué)利用鉛筆做了很多物理實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)例與其涉及的主要物理知識(shí)正確的是（　　）

• A． 用手搓鉛筆--摩擦起電
• B． 用手指夾住鉛筆--慣性
• C． 鉛筆彎折--光的反射
• D． 移動(dòng)滑環(huán)，調(diào)節(jié)燈泡亮度--滑動(dòng)變阻器的原理

Answer 1

分析 （1）克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體的內(nèi)能增加、溫度升高；
（2）物體受平衡力，物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）利用鉛筆可以做“鉛筆彎折”實(shí)驗(yàn)；
（4）鉛筆芯是導(dǎo)體，連入長度不同，連入電阻不同，能起到變阻作用．

解答 解：
A、用手搓鉛筆，克服摩擦做功，使鉛筆的內(nèi)能增加、溫度升高，說明摩擦生熱，不是摩擦起電，故A錯(cuò)；
B、用手指夾住鉛筆，鉛筆受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，鉛筆受力平衡而靜止，與慣性無關(guān)，故B錯(cuò)；
C、利用鉛筆可以做“鉛筆彎折”實(shí)驗(yàn)，說明光從水斜射入空氣，發(fā)生折射現(xiàn)象，故C錯(cuò)；
D、鉛筆芯是導(dǎo)體，連入長度不同，連入電阻不同，能起到變阻作用，調(diào)節(jié)燈的亮度，與滑動(dòng)變阻器的變阻原理相同，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，學(xué)習(xí)時(shí)注意這些物理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來，學(xué)以致用！