如圖所示，電源電壓是6V，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)是3.8V．那么( )

A．L1兩端的電壓是3.8 V

B．L2兩端的電壓是3.8 V

C．電源與L1兩端電壓之和為3.8 V

D．L1兩端的電壓是2.2V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年6月11日，承載著中華名族“飛天夢(mèng)”的“神舟十號(hào)”飛船順利升空．

（1）“神舟十號(hào)”使用了我國(guó)自主研制的新型合金材料，這種材料具有密度_____（大/小）、硬度大等諸多優(yōu)點(diǎn)．如圖所示是利用火箭將“神舟十號(hào)”發(fā)生升空的情景，該過(guò)程中涉及的物理力學(xué)知識(shí)是_____（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）.

（2）王亞平是我國(guó)第二位女宇航員，則隨“神舟十號(hào)”進(jìn)入太空軌道后，王亞平的質(zhì)量_____（變小/變大/不變）．“神舟十號(hào)”在繞地球軌道運(yùn)行時(shí)，“神舟十號(hào)”受_____（平衡力/非平衡力）作用.

（3）“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接后，若宇航員將在“天宮一號(hào)”太空艙中進(jìn)行下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中不能完成的是_____（選填序號(hào)）；

A.用天平測(cè)量物體的質(zhì)量

B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力

C.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度

D.用秒表測(cè)量時(shí)間

E.用溫度計(jì)測(cè)量溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


炒菜時(shí)，燃料燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為       能；在海邊沙灘，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因?yàn)楹Ｋ?u>        比沙子大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏日，在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在野外施工中，需要使質(zhì)量m=4.20kg的鋁合金物體升溫.除了保溫瓶中尚存有溫度t=90.00C的1.200kg的熱水外，無(wú)其他熱源.試提出一個(gè)操作方案，能利用這些熱水使構(gòu)件從溫度t0=10.00C升溫到66.00C以上(含66.00C),并通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證你的方案.
已知鋁合金的比熱容C=0.880×103j(kg0C)－1，水的比熱容C0=4.20×103j(kg0C)－1,不計(jì)向周圍環(huán)境散失的熱量.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的兩個(gè)滑輪組，每個(gè)滑輪的質(zhì)量都相等。用它們提升等重的物體時(shí)，作用在兩個(gè)滑輪組上的動(dòng)力分別為F1和F2，兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率分別為η1和η2。若不計(jì)摩擦，則下列判斷中正確的是（   ）

A.一定是F1>F2     B.一定是F1<F2   C.一定是η1>η2    D.一定是η1<η2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 2007年10月24日傍晚，隨著指揮員“點(diǎn)火”一聲令下，巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰，將“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星平地托起，直沖云天。如圖，在火箭剛離地上升的過(guò)程中，“嫦娥一號(hào)’’衛(wèi)星的動(dòng)能    ，重力勢(shì)能    ，機(jī)械能      。(填“增大"、“減小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


解釋我國(guó)夏季東南風(fēng)多的原因?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有下列三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：①用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲直徑：把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密地排 繞50圈，用刻度尺量出線圈的總長(zhǎng)度再除以50

②測(cè)一根大頭針的質(zhì)量：先測(cè)出100根大頭針的總質(zhì)量，再除以100

③研究影響摩擦力大小的因素：先保持壓力相同，研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；再保持接觸面粗糙程度相同，研究摩擦力與壓力大小的關(guān)系．

    上述三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的思想方法相同的是    項(xiàng)(填第項(xiàng)前的序號(hào))，解決辦法的共同特點(diǎn)是              ．

   

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