6．在如圖所示電路中，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí)，（設(shè)燈絲的電阻不變）下列說法正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)不變B．電壓表的示數(shù)不變
C．燈泡消耗的功率不變D．電路消耗的總功率減小

分析 由圖知，L與R并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，電流表測(cè)L支路電流．電源電壓不變，由此知電壓表示數(shù)變化；由并聯(lián)電路特點(diǎn)知L支路的電流及功率變化；由P向右移動(dòng)知R連入阻值的變化，從而知電路中電阻的變化，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判斷電路消耗功率的變化情況．

解答 解：
由電路圖可知，L與R并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，電源電壓不變，所以滑片移動(dòng)后電壓表示數(shù)不變，故B正確；
并聯(lián)電路中各支路間互不影響，所以滑片移動(dòng)后，燈泡功率不變，電流不變，即電流表示數(shù)不變，故AC正確；
由圖知，P向右移動(dòng)R連入阻值的變大，電路的總電阻的變大，電源電壓不變，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知電路消耗功率變小，故D正確．
故選ABCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路特點(diǎn)、電功率公式的應(yīng)用，關(guān)系是要能正確分析電路結(jié)構(gòu)和電表所測(cè)物理量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．請(qǐng)根據(jù)圖中通電螺線管中的電流方向判定螺線管的極性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋，其中正確的是（　�。�
A．B超--利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息
B．聲吶--利用次聲波測(cè)繪海底地形
C．驗(yàn)鈔機(jī)--紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
D．遙控器--靠紫外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		鉤碼重/N鉤碼上升的
高度/m		繩端的
拉力/N		繩端移動(dòng)的
距離/m		機(jī)械效率
140.101.80.3
260.102.50.3
360.152.5
（1）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）第二次實(shí)驗(yàn)中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m，則它運(yùn)動(dòng)的速度為0.05m/s．
（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)的距離為0.45m，滑輪組的機(jī)械效率為80%．
（4）分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有用功W1有＜W2有，滑輪組的機(jī)械效率η1＜η2 （兩空均選填“＞”“=”或“＜”）．由此可知，可采用增加物重的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在“測(cè)定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小佳同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω．

（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A．
A．只能選擇4.5V的電池組     B．只能選擇6V的電池組
C．兩電池組均可選用          D．須將其變成10.5V的電池組使用
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．
（3）為測(cè)小燈泡的額定功率，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將電流表?yè)p壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一個(gè)電阻箱代替滑動(dòng)變阻器接在原電路中（不改變電路結(jié)構(gòu)）．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)等于電源電壓，則故障的原因可能是燈泡斷路（選填短路或斷路）；排除故障后，當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時(shí)，電阻箱接入電路的阻值為R0，則計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式為$\frac{2.5V×2V}{{R}_{0}}$（電源電壓恒定不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示是一種常見的電熱水袋，其性能指標(biāo)如表所示．請(qǐng)完成下列各題：（ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）
額定電壓　額定加熱功率　指示燈功率　袋內(nèi)充水　自動(dòng)斷電溫度
　200V　500W≤0.2W　1L　65℃
（1）給它通電，當(dāng)達(dá)到斷電溫度時(shí)，水共吸收了2.1×105J的熱量，袋內(nèi)水的初溫是多少？
（2）電熱水袋此次在額定電壓下通電10min指示燈熄滅，則電熱水袋的發(fā)熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度．

（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)按要求連接實(shí)驗(yàn)電路圖（要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大）．
（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對(duì)于這個(gè)問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為最合理的是D．
A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察          B．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度          D．因?yàn)槊河陀斜容^小的熱值
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實(shí)驗(yàn)中沒有用到這種思想和方法的是A．
A．研究電功大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，取用兩個(gè)不同規(guī)格的燈泡
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)
C． 將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
D．將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小俞買了一個(gè)磁懸浮玩具如圖所示，其中上面的玩偶部分用磁鐵做成．下列敘述正確的是（　�。� 
A．由圖可判斷，電源a為負(fù)極
B．將軟鐵芯改成塑料芯，使玩偶懸得更高
C．將可變電阻的滑片向下移動(dòng)，使玩偶懸得更高
D．增加環(huán)繞軟鐵的線圈匝數(shù)，使玩偶懸得更高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于磁場(chǎng)，下列說法正確的是（　　）
A．地磁場(chǎng)的N極在地理北極附近，S極在地理南極附近，地磁場(chǎng)的南北極與地理的南北極并不完全重合
B．磁極間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的
C．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線
D．磁體周圍的磁感線從磁體的S極發(fā)出，回到磁體N極

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