分析 (1)木塊只有在做勻速直線運動時,受到彈簧測力計的拉力才等于受到的摩擦力;
(2)在進行測力計的讀數(shù)時,注意測力計的分度值;
(3)比較甲、乙兩次實驗中不變的量和改變的量,從而得出結(jié)論;
(4)木塊與彈簧測力計靜止不動,不需要控制木板做勻速直線運動,便于實驗操作,便于彈簧測力計讀數(shù).
解答 解:
(1)實驗時為了測出滑動摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平面上向右做勻速直線運動,此時摩擦力和拉力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡,可知此時滑動摩擦力與拉力大小相等,摩擦力的方向與物體運動方向相反,所以摩擦力的方向向左;
(2)由甲圖知,測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為2.4N;
(3)甲、乙兩次實驗,接觸面粗糙程度相同,乙的壓力較大,而測力計的示數(shù)較大,說明受到的摩擦力較大,可得當(dāng)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大;
(4)木塊與彈簧測力計固定不動,拉動木板運動,該實驗設(shè)計的優(yōu)點是:一方面,物體不必做勻速直線運動,便于實驗操作,另一方面,彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù).
故答案為:(1)勻速; 二力平衡;左;(2)2.4;(3)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(4)實驗中不必再控制物體做勻速直線運動;彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài),比較容易讀數(shù).
點評 本題是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗,考查了控制變量法的應(yīng)用及測量摩擦力的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲球密度小于乙球密度 | B. | 甲球密度大于乙球密度 | ||
C. | 甲球密度等于乙球密度 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電燈和開關(guān)的連接 | B. | 濕手推開關(guān) | ||
C. | 測電筆的使用 | D. | 火災(zāi)立即切斷電源 |
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