A. | 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不相同 | |
B. | 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音 | |
C. | 聲音能傳遞信息,也能傳遞能量 | |
D. | 高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播 |
分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),介質(zhì)不同,傳播的速度也不同;
(2)聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍:20Hz-20000Hz;
(3)聲音不但能傳遞信息,還能夠傳遞能量;
(4)減弱噪聲的途徑:在聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處減弱.
解答 解:A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不相同,故A正確;
B、物體振動(dòng)發(fā)聲,但人要想聽(tīng)到,必須要在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍以內(nèi),故B錯(cuò)誤;
C、聲音不但能傳遞信息,還能夠傳遞能量,故C正確;
D、高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播,故D正確.
故選ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲球帶正電,丙球帶負(fù)電 | B. | 丙球帶正電、帶負(fù)電 | ||
C. | 丁球帶正電,甲球帶負(fù)電 | D. | 甲球和丁球帶同種電荷,且是負(fù)電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電壓U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
電流I/A | 0.39 | 0.79 | 1.20 | 1.58 | 2.00 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓/V | 電流/A | 功率/W |
1 | 2.0 | 0.30 | |
2 | 2.5 | 0.32 | |
3 | 3.0 | 0.34 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 小紙片在播音的揚(yáng)聲器中跳動(dòng) | B. | ![]() | ||
C. | ![]() 發(fā)生的音叉激起水花 | D. | ![]() |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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