小明想試著用學(xué)過的知識測量鹽水的密度.他找來一根粗細均勻的木棒,在木棒表面均勻地涂上一層蠟,小明又找來一顆釘子、一個足夠深的盛液容器和一把刻度尺.請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)在木棒的下端釘入釘子,制成“密度計”,用刻度尺測出其長度用L表示;
(2)將“密度計”放入盛水的容器中,使其豎直漂浮在水中,用刻度尺測出“密度計”露出水面的高度用h1表示;
(3)將“密度計”放入盛鹽水的容器中,使其______;
(4)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算鹽水密度的表達式ρ =______.
(3)將“密度計”放入盛鹽水的容器中,使其豎直漂浮在鹽水中,用刻度尺測出密度計露出鹽水面的高度用h2表示.
(4)當(dāng)將“密度計”放入盛水的容器時,“密度計”浸入水中的長度為L-h1;則由物體的浮沉條件可知mg=ρg(L-h1)s;
當(dāng)將“密度計”放入盛鹽水的容器中,假設(shè)露出水面高度為h2,則可知,mg=ρ鹽水g(L-h2)s; 聯(lián)立可得:ρ鹽水=
L-h1
L-h2
ρ;
故答案為:(3)豎直漂浮在鹽水中,用刻度尺測出密度計露出鹽水面的高度用h2表示;(4)
L-h1
L-h2
ρ
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?石景山區(qū)一模)小明家買的某種品牌的牛奶喝著感覺比較稀,因此他想試著用學(xué)過的知識測量這種牛奶的密度.他先上網(wǎng)查詢了牛奶的密度應(yīng)改為1.03g/cm3.然后他找來一根粗細均勻的細木棒,在木棒的表面均勻地涂上一層蠟,并在木棒的一端繞上一段金屬絲(體積不計),做成里了一支“密度計”.小明又找來一個足夠深的盛水容器和一把刻度尺.請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)將一段金屬絲繞在木棒的一端,制成“密度計”,用刻度尺測出其長度L;
(2)將“密度計”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺測出密度計露出水面的高度h
(3)
將“密度計”放入盛牛奶的容器中,使其漂浮在牛奶中,用刻度尺測出密度計露出牛奶面的高度h牛奶
將“密度計”放入盛牛奶的容器中,使其漂浮在牛奶中,用刻度尺測出密度計露出牛奶面的高度h牛奶

(4)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算牛奶密度的表達式為:
ρ牛奶=
L-h
L-h牛奶
ρ
ρ牛奶=
L-h
L-h牛奶
ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?懷柔區(qū)二模)小明想試著用學(xué)過的知識測量鹽水的密度.他找來一根粗細均勻的木棒,在木棒表面均勻地涂上一層蠟,小明又找來一顆釘子、一個足夠深的盛液容器和一把刻度尺.請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)在木棒的下端釘入釘子,制成“密度計”,用刻度尺測出其長度用L表示;
(2)將“密度計”放入盛水的容器中,使其豎直漂浮在水中,用刻度尺測出“密度計”露出水面的高度用h1表示;
(3)將“密度計”放入盛鹽水的容器中,使其
豎直漂浮在鹽水中,用刻度尺測出密度計露出鹽水面的高度用h2表示
豎直漂浮在鹽水中,用刻度尺測出密度計露出鹽水面的高度用h2表示
;
(4)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算鹽水密度的表達式ρ =
L-h1
L-h2
ρ
L-h1
L-h2
ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明想試著用學(xué)過的知識測量鹽水的密度.他找來一根粗細均勻的木棒,在木棒表面均勻地涂上一層蠟,小明又找來一顆釘子、一個足夠深的盛液容器和一把刻度尺.請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)在木棒的下端釘入釘子,制成“密度計”,用刻度尺測出其長度用L表示;
(2)將“密度計”放入盛水的容器中,使其豎直漂浮在水中,用刻度尺測出“密度計”露出水面的高度用h1表示;
(3)將“密度計”放入盛鹽水的容器中,使其______;
(4)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算鹽水密度的表達式ρ =______.

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科目:初中物理 來源:2010年北京市懷柔區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

小明想試著用學(xué)過的知識測量鹽水的密度.他找來一根粗細均勻的木棒,在木棒表面均勻地涂上一層蠟,小明又找來一顆釘子、一個足夠深的盛液容器和一把刻度尺.請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)在木棒的下端釘入釘子,制成“密度計”,用刻度尺測出其長度用L表示;
(2)將“密度計”放入盛水的容器中,使其豎直漂浮在水中,用刻度尺測出“密度計”露出水面的高度用h1表示;
(3)將“密度計”放入盛鹽水的容器中,使其    ;
(4)已知水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算鹽水密度的表達式ρ =   

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