小明有一只溫度計，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。它在冰水中的讀數(shù)是-0.7℃，在沸水中的讀數(shù)是102.3℃。當(dāng)它指示的氣溫是-6℃時，實(shí)際的溫度是多少？


解：實(shí)際的溫度t = 100℃/[102.3℃-(-0.7℃)]Χ(-6℃-0℃）= -5.8℃

答：當(dāng)它指示的氣溫是-6℃時，實(shí)際的溫度是-5.1℃


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖1所示為一種按鈕開關(guān)的構(gòu)造截面圖，圖中C是按鈕，D是外殼，A、B各有接線柱與電路相連接，下列說法正確的是（       ）

A.     安培、B是導(dǎo)體，C、D是絕緣體  B.安培、B、C是導(dǎo)體，D是絕緣體

C.C、D是導(dǎo)體，A、B是絕緣體   D.安培、B、D是導(dǎo)體，C是絕緣體

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科目：初中物理 來源： 題型：


 小芳通過學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高。她好想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)。小芳的猜想是：

a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。

b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)。

c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)。

小芳利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：

（1）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想________(選填“a”、 “b”或“c”) 。

（2）這個實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法。我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，很多也用到了控制變量法，請舉一例：__________________      ____                  。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為______ (選填“可行”或“不可行”)，理由是______________________         _______。

（4）利用現(xiàn)有的裝置和器材，請你對猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證。

①實(shí)驗(yàn)步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化。

②你怎樣對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷? _________________      ____                  。

（5）請你提出一個新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與__________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


雨后出彩虹，那么彩虹的最上邊應(yīng)是 顏色。觀察彩虹時應(yīng) （填“面”或“背”）朝太陽。在彩虹形成過程中， 起著重要作用的是光的 。

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為了粗測出凸透鏡的焦距，小軍拿一張白紙和一把刻度尺，利用太陽光作光源進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請將以下實(shí)驗(yàn)步驟的每一步敘述補(bǔ)充完整。

（1）拿一個凸透鏡 著太陽光；

（2）再把一張紙放在透鏡的 ，改變透鏡與 的距離，直到紙上的光斑變得最小、最亮；

（3）最后測量這個光斑到 的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某房間里有甲、乙、丙三只溫度計，其中只有一只溫度計刻度是正確的，將甲放在空氣中，乙的液泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的液泡用浸有酒精的濕棉花包裹后放在空氣中，它們的示數(shù)都為15℃，那么該房間里的實(shí)際溫度

A．等于15℃     B．高于15℃     C．低于15℃     D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


 一束與水面成500夾角的光線從空氣斜射入水中，則

 A.反射角為400     B.反射角為500    C.折射角小于400    D.折射角小于500

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科目：初中物理 來源： 題型：


使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的        。小強(qiáng)在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖6所示，其中正確的是      。圖7中所示的是用溫度計分別正確測得的甲和乙兩物體的溫度，那么甲的溫度是      ℃，乙的溫度是

       ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小亮利用下圖所示的電路測量未知電阻的阻值。

(1)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知，電表甲應(yīng)是_________表。

(2)實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān)，觀察了兩電表的示數(shù)(如上圖)，計算出被測電阻R=__________Ω�！　�

(3)完成了上步計算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了，小亮則認(rèn)為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠。原因是______________。

(4)為了得到更可靠的結(jié)果，你認(rèn)為接下去他們的具體操作應(yīng)是____________________。

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