為了探究平面鏡成像特點，將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個平面都是可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行實驗

（1）在實驗中，小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，分別位于A′和A′′處，如圖所示。其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的__________（填“P”或“Q”）平面成像得到的。

（2）小柯按照圖中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認真測量并記錄了一組數(shù)據(jù)：

然后得出像距小于物距的結論，你認為他的測量方法錯誤在于________________________。

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下列物體中屬于天然光源的是___;屬于人造光源的是___(填序號)

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A. 樂師用大小不同的力敲擊編鐘時，發(fā)出聲音的響度是不同的

B. 樂師敲擊大小不同的編鐘時，發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不同的

C. 圖中小鐘比大鐘發(fā)出聲聲音的音調(diào)高

D. 演奏時敲擊其中一個鐘，其它鐘會由于共鳴也發(fā)出聲音

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大禮堂四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀，這主要是為了（ ）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理試卷－第4章《光現(xiàn)象》單元測試 題型：單選題

如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的試驗中，下列說法正確得是（    ）

A. 為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行

B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會變大

C. 移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像

D. 保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路 題型：填空題

如圖所示，當S1、S2斷開時，能亮的燈是____________；當S1、S2閉合時，能亮的燈是____________；當S1閉合、S2斷開時，能亮的燈是____________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級物理全冊15.4《電流的測量》同步測試 題型：實驗題

在“用電流表測電流”的實驗中，小王同學的電路如圖所示，閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)比電流表A2的示數(shù)要大一些。于是他猜想：當電流通過燈泡時，由于燈泡要消耗電能，所以電流在流動過程中將逐漸變小。

（1）小王同學的猜想是_____的（正確/錯誤），你判斷的依據(jù)是_____。

（2）你認為造成上述現(xiàn)象的原因可能是：_____。

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