【題目】在測(cè)定液體密度時(shí)，某同學(xué)測(cè)出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)共做了三次；記錄結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

①

②

③

液體的體積/cm3

16.5

35.0

40.0

液體和容器的總質(zhì)量/g

21.4

39.9

m

（1）該液體密度是_______g/cm3；（2）容器的質(zhì)量是_______g；（3）m=_______。

【答案】1 4.9 44.9g

【解析】

測(cè)量液體的密度，依據(jù)的原理是ρ=，但此實(shí)驗(yàn)中雖然測(cè)出了液體的體積，卻沒有液體的質(zhì)量，而只有三次杯與液體的總質(zhì)量．故需要找出液體的體積和杯與液體的總質(zhì)量之間的關(guān)系，列出相應(yīng)的關(guān)系式，才能求解出液體的密度和容器的質(zhì)量．

第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為：V液1=16.5cm3，m液1+m杯=21.4g.由此可得ρ液V液1+m杯=21.4g…①

第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為：V液2=35cm3，m液2+m杯=39.9g.由此可得ρ液V液2+m杯=39.9g…②

聯(lián)立①②式可得：ρ液=1g/cm3；m杯=4.9g

第三次實(shí)驗(yàn)中，液體和容器的總質(zhì)量m=m液+m杯=ρ液V+m杯=1g/cm3×40cm3+4.9g=44.9g，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外科技實(shí)踐活動(dòng)中，某物理興趣小組看到市場(chǎng)上使用的電子秤后，設(shè)計(jì)了一種電子秤。原理如圖所示，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S，當(dāng)物體放在秤盤上時(shí)，滑片下移�，F(xiàn)將秤盤上增加重物后，下列說法正確的是（　�。�

A. 電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變大

B. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小

C. 電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小

D. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中，沉到底部，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是 ( )

A. 兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較大

B. 金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力

C. 金屬球受到浮力小于小燒杯中水的重力

D. 兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過程如圖則圖中________是沸騰前的情況.（填“甲”或“乙”）

（2）下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：

時(shí)間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

濕度（oC）

95

96

97

98

98

98

98

99

98

98

①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看，在第________ min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為________℃. ②由表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰的過程中的特點(diǎn)是：________.

（3）由表可知，該地區(qū)水的沸點(diǎn)為________℃，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.（填“大于”、“等于”或“小于”)

（4）如圖丙所示，給一定量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示（實(shí)線部分），若其他條件不變，僅將水的量減少，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是（______）

A. a B. b C. c D. d

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)溫度20℃，把酒精反復(fù)涂在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計(jì)示數(shù)會(huì) ________（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是因?yàn)?/span>________，2min時(shí)玻璃泡上的酒精全干了，此后溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)________（選填“上升”、“下降”或“不變”）；請(qǐng)?jiān)趫D中畫出能正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間的變化情況的大致圖像．

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是：只閉合開關(guān)S和S1時(shí)，電壓表測(cè)量的是電阻R0兩端的電壓U1；只閉合開關(guān)S和S2時(shí)，電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓U2。

（1）請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求只添加一根導(dǎo)線完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；

（2）請(qǐng)你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx=__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂會(huì)上各種樂器奏出了美妙的音樂．結(jié)束后，小超和小菲都知道了樂器改變發(fā)出聲音音調(diào)的方法，可是究竟是什么因素造成了它們發(fā)出聲音的音調(diào)發(fā)生了改變？

（1）請(qǐng)你根據(jù)上圖中老師提出的問題做一個(gè)猜測(cè)．________________________．

（2）小超的做法是：首先拿一把吉他，觀察吉他上的各琴弦有什么不同．他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細(xì)不同，當(dāng)他撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同．然后，他又轉(zhuǎn)動(dòng)吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改變弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)短，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了．

分析與論證：弦樂器的音調(diào)高低與弦的______、______和______有關(guān)．

（3）小菲的做法是：找音樂老師借了一支笛子，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的，當(dāng)用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改變管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)．請(qǐng)你也動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，然后回答：

①在弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí)，弦越______，音調(diào)越高；在弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越______，音調(diào)越高；在弦的松緊、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越______，音調(diào)越高．

②在吹響笛子時(shí)，其管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，它發(fā)出聲音的音調(diào)就越______（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是兩位同學(xué)值日時(shí)用的圓柱形桶甲和底小口大的桶乙，兩桶質(zhì)量相同，上口面積相同，裝相同質(zhì)量的水放在水平地面上。關(guān)于水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)和水桶底受到水的壓力的說法正確的是

A. 甲水桶對(duì)地面壓強(qiáng)大

B. 乙水桶對(duì)地面壓強(qiáng)大

C. 甲水桶底受到水的壓力大

D. 乙水桶底受到水的壓力大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓為9伏，滑動(dòng)變阻器 R1標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。

①現(xiàn)將變阻器R1的滑片 P 移至右端，閉合電鍵S，求電流表的示數(shù)。

②再將阻值為10 歐的電阻 R2以某種方式接入如圖所示的電路中。閉合電鍵S后，滑片 P 在變阻器R1的某兩點(diǎn)間移動(dòng)過程中，觀察電流表，得到了三次電流值，如表所示。

（a）當(dāng)電流表的示數(shù)為 0.3安時(shí)，求變阻器R1接入電路的電阻。

（b）小明同學(xué)根據(jù)表中的電流，推算出電流表示數(shù)可能的最小值、最大值 分別為0.15安、2.9安。請(qǐng)你通過計(jì)算并說明小明的推算是否正確。

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