【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2。魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg。

請計算

⑴魚缸內(nèi)所裝水的重力；

⑵魚缸底部受到的水的壓力；

⑶魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強。

【答案】 270N 240N 2500Pa

【解析】( 1 )水的重力：G＝mg＝27kg × 10N/kg＝270N;（2）魚缸底部受到水的壓強P ＝ρgh＝1.0 ×10 3 kg/m 3 ×10N/kg × 0.2m＝2 × 10 3 Pa魚缸底部受到水的壓力 F＝P s＝2×10 3 Pa × 0.12m 2 ＝240N;( 3 )魚缸對桌面的壓力：＝G+G 缸 ＝270N+30N＝300N S＝1200cm2＝0.12m2；魚缸對桌面的壓強：＝2500Pa

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關(guān)系．

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因）___________．

（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越___________，小車運動的距離越___________．

（3）你得到的進一步推理是：________________________．

（4）本實驗采用的科學探究方法是_____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，則下列說法正確的是（ ）
A.天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小
D.天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。

（1）一束光貼著紙板沿EO射到O 點，反射光將沿OF方向射出，如果把紙板OF的右半邊向后折，此時_______（選填“有”或“沒有”）光的反射，反射光線將_______（選填“在”或“不在”）向后折疊的紙片上，這說明反射光線、入射光線和法線在______________內(nèi)；

（2）如果一束光沿原FO方向射O點，它反射后沿圖中的_______方向射出；

（3）某同學利用一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如表所示，經(jīng)檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準確的，你認為表中數(shù)據(jù)與光的反射定律_________（選填“相符”或“不相符”），原因是錯把∠FOB當成______角了；

（4）當入射光線逐漸靠攏法線，則反射光線將______（選填“靠攏”或“遠離”、）法線；當入射光線垂直于平面鏡入射時，反射角為_____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像。

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,為了使燭焰的像在光屏中央,使燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在___________。

(2)按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中。

①根據(jù)上表信息,試判斷: 透鏡焦距f=___ cm,當物距u=25 cm時,成倒立、_____的實像,蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的______(選填“上”或“下”)方。

②根據(jù)折射現(xiàn)象中光路是________的,得出第4次實驗的像距v=____cm。

③第5次實驗,要觀察到正立、放大的虛像,眼睛應與蠟燭在凸透鏡的_____(選填“同”或“異”)側(cè)。

④通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可得出,________倍焦距處是放大與縮小實像的分界點。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個導體，電阻之比為2：5，并聯(lián)后接入電路中，則通過它們的電流之比是；若串聯(lián)后接入電路，則它們兩端的電壓之比是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“測量滑動摩擦力”的實驗。實驗中用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一個的長木板、一條長毛巾。

（1）實驗中，應該用彈簧測力計________拉動木塊，使它沿長木板做___________運動，根據(jù)同學們學過的二力平衡知識，就可以知道測力計對木塊的拉力與_______________。

（2）根據(jù)圖中測量滑動摩擦力的情景，畫出小木塊所受摩擦力的三要素________。

（3）測量完上述實驗中摩擦力的大小，有同學猜想“摩擦力大小可能與接觸面積的大小有關(guān)”，用現(xiàn)有的器材完成驗證實驗，應采取的措施是：_________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越大．但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長的長度不同，這說明彈簧有“軟”“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬．彈簧的軟硬用它的勁度系數(shù)來表示，勁度系數(shù)越大，彈簧越硬．為了研究彈簧的勁度系數(shù)與哪些因素有關(guān)，通過有關(guān)實驗探究，取得數(shù)據(jù)如下(S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積， 為彈簧的匝數(shù)， 為彈簧的半徑，A為彈簧的勁度系數(shù))；

(1)用粗細相同的鋼絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧，則彈簧的勁度系數(shù)和匝數(shù)的關(guān)系可以用圖像中的圖線__________ 表示；

(2)如果用粗細相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧，都用10 N的力拉伸時，用_________ 做成的彈簧變得更長；

(3)分析表中數(shù)據(jù)，可得______，式中的志與制造彈簧的材料有關(guān)，材料不同， 值一般不同；

(4)用某鋼絲制成一個半徑為3×、匝數(shù)為60匝、勁度系數(shù)100 N／m的彈簧，則該鋼絲的橫截面積為__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2中的電流分別為（ ）
A.1.2A，0.22A
B.0.98A，0.22A
C.0.96A，0.24A
D.0.24A，1.2A

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