10.將5m3的冰熔化成水后,質(zhì)量是4.5×103kg,體積是4.5m3.(已知:ρ=0.9×103kg/m3

分析 已知冰的體積和密度,可以得到其質(zhì)量;
質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),與狀態(tài)無關(guān).冰熔化成水質(zhì)量不變,已知水的質(zhì)量和密度,可以得到體積.

解答 解:
因?yàn)棣?$\frac{m}{V}$,
所以冰熔化成水后的質(zhì)量是m=mV=0.9×103kg/m3×5m3=4.5×103kg;
水的體積為V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{4.5×1{0}^{3}kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=4.5m3
故答案為:;4.5.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是密度變形公式的應(yīng)用,知道水和冰的質(zhì)量相等,是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.壓力是由于物體重力引起的
B.10Pa的意思是1m2的面積上受到的壓力是10N
C.壓強(qiáng)就是壓力的大小
D.壓力的方向總是豎直向下的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.圖甲為某同學(xué)測量一株翠蘭的操作圖,其長度為3.00cm,圖乙所示,停表讀數(shù)為307.5s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在“用刻度尺測量長度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度,如圖甲、乙所示.
(1)所用刻度尺的量程是0~10cm
(2)從刻度尺的放置而言,乙同學(xué)的測量方法不正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,A物重100N,在力F的作用下,以5cm/s的速度在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N,不計(jì)繩子與滑輪、輪與輪軸之間的摩擦,則下列描述中正確的是( 。
A.A物體受到的摩擦力是5NB.重力在10s內(nèi)所做的功為5J
C.拉力F為5ND.拉力在10s內(nèi)所做的功為5J

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.某同學(xué)利用如圖甲所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,圖中每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩子重和摩擦.如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均是勻速拉動(dòng)繩子,且提升高度都為10m.圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題:
(1)每個(gè)滑輪的重力G動(dòng);
(2)繩子能承受的最大拉力F;
(3)當(dāng)繩子的拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.我國某種新型坦克,其質(zhì)量為20t.(g=10N/kg).求:
(1)坦克受到的重力;
(2)坦克以36km/h的速度行駛5min通過的路程;
(3)在某次任務(wù)中坦克發(fā)動(dòng)機(jī)以500kW的功率工作了0.5h,求這次任務(wù)中發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一定質(zhì)量的水從20℃升高到70℃,吸收了4.2×104J的熱量,則水的質(zhì)量是0.2kg.

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20.小明學(xué)了壓強(qiáng)的知識(shí)后自己回家設(shè)計(jì)了如圖甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),圖甲是將一只敞口空玻璃瓶瓶口朝下按入槽內(nèi)水中,并固定位置,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對(duì)槽內(nèi)水加熱到沸騰一段時(shí)間后玻璃瓶中的水不能沸騰(選填“能”或“不能”),發(fā)生此現(xiàn)象的原因是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨液體表面上方氣壓的升高而升高(選填“升高”或“降低”).小明在圖乙的塑料瓶的a、b(a、b在同一水平面上)處各扎一個(gè)小孔,用膠帶封住小孔,然后擰開瓶蓋,往瓶中注滿水,再撕去膠帶.可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急,這說明在同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;同時(shí)可以觀察到射出的水流越來越弱,這又說明同種液體,液體壓強(qiáng)隨深度減小而減。

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