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小陽用圖甲所示的電路，研究通過導體的電流與導體電阻的關系。電源兩端電壓為6V且保持不變，實驗過程中，他做了六次實驗，每次改變電阻箱R'的阻值后，通過調節(jié)滑動變阻器始終保持R'兩端的電壓不變，記下相應的電流值。根據記錄的六組數據，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R'的關系圖線，如圖乙。
（1）小陽在實驗過程中，控制電阻箱R'兩端的電壓是_______V；
（2）小陽根據圖象分析，當通過R'的電流為0.4A，滑動變阻器接入電路中的電阻是______Ω。
 
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?河池模擬）小陽想知道燈泡的亮度與什么因素有關，于是找來額定電壓是2.5V的燈泡L1和額定電壓是3.8V的燈泡L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物圖連接完整．
（2）小陽連接好電路之后進行實驗．閉合開關，移動滑片P，使燈泡L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：
次數 電壓/V 實際功率/W 電阻Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
請將記錄數據時遺漏的物理量和單位或數據填入表格的空格處．
（3）小陽注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數據發(fā)現，小燈泡越亮，它的實際功率越
大
大
．
（4）用L2替換L1重復上面的實驗時，發(fā)現燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．最終他得出結論：燈泡的亮度跟
實際功率
實際功率
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?朝陽區(qū)一模）小陽用圖甲所示的電路，研究通過導體的電流與導體電阻的關系．電源兩端電壓為6V且保持不變，實驗過程中，他做了六次實驗，每次改變電阻箱R'的阻值后，通過調節(jié)滑動變阻器始終保持R'兩端的電壓不變，記下相應的電流值．根據記錄的六組數據，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R'的關系圖線，如圖乙．

（1）小陽在實驗過程中，控制電阻箱R'兩端的電壓是
2
2
V；
（2）小陽根據圖象分析當通過R'的電流為0.4A，滑動變阻器接入電路中的電阻是
10
10
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小陽用圖甲所示的電路，研究通過導體的電流與導體電阻的關系．電源兩端電壓為6V且保持不變，實驗過程中，他做了六次實驗，每次改變電阻箱R'的阻值后，通過調節(jié)滑動變阻器始終保持R'兩端的電壓不變，記下相應的電流值．根據記錄的六組數據，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R'的關系圖線，如圖乙．

（1）小陽在實驗過程中，控制電阻箱R'兩端的電壓是______V；
（2）小陽根據圖象分析當通過R'的電流為0.4A，滑動變阻器接入電路中的電阻是______Ω．

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科目：初中物理 來源：2009年北京市朝陽區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小陽用圖甲所示的電路，研究通過導體的電流與導體電阻的關系．電源兩端電壓為6V且保持不變，實驗過程中，他做了六次實驗，每次改變電阻箱R'的阻值后，通過調節(jié)滑動變阻器始終保持R'兩端的電壓不變，記下相應的電流值．根據記錄的六組數據，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R'的關系圖線，如圖乙．

（1）小陽在實驗過程中，控制電阻箱R'兩端的電壓是______V；
（2）小陽根據圖象分析當通過R'的電流為0.4A，滑動變阻器接入電路中的電阻是______Ω．

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