如圖所示，電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵，右側(cè)的乙為軟鐵棒，A端是電源的正極．下列判斷中正確的是（　 �。�

A. 甲、乙都被吸引

B. 甲被吸引，乙被排斥

C. 甲、乙都被排斥

D. 甲被排斥，乙被吸引

D 【解析】試題分析：電源A端為正極，則電流從螺線管的左端流入，右端流出，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極．電磁鐵的S極與條形磁體甲的S極靠近，則甲被排斥；當(dāng)電磁鐵中有電流通過(guò)時(shí)，電磁鐵有磁性，軟鐵棒乙始終被吸引，不會(huì)被排斥；由此可以確定選項(xiàng)D正確，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第2章聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是

A.人說(shuō)悄悄話時(shí)，聲帶一般是不振動(dòng)的

B.聲音的傳播速度是340m/s

C.根據(jù)說(shuō)話的音調(diào)不同，可區(qū)別同學(xué)說(shuō)話的聲音

D.超聲波是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

D 【解析】 試題分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，人說(shuō)話時(shí)，是聲帶的振動(dòng)；超聲波和次聲波都是聲音，它們都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度一般不同，聲音在空氣中傳播速度是340m/s；人們是根據(jù)說(shuō)話的音色來(lái)辨別不同人的。 A.人說(shuō)悄悄話時(shí)，聲帶一般是不振動(dòng)的 不合題意； B.聲音的傳播速度是340m/s 不合題意； C.根據(jù)說(shuō)話的音調(diào)不同，可區(qū)別同學(xué)說(shuō)話...

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型：填空題

夜晚我們看到燈光下的人影，是由于光的________ 形成的；白天我們能看到不發(fā)光的課桌，是由于課桌__________ 的光射入了眼睛。

直線傳播 漫反射 【解析】（1）夜晚我們看到燈光下的人影，是由于光的直線傳播形成的； （2）白天我們能看到不發(fā)光的課桌，是由于課桌漫反射的光射入了眼睛。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室有一根外形與條形磁鐵一樣的金屬棒，為判斷其是否就是條形磁鐵，請(qǐng)寫出兩種方法。

方法一：用金屬棒靠近或接觸鐵屑（塊），若相吸引則表明其為條形磁鐵，否則不是。方法二：用細(xì)線將其懸掛起來(lái)（或用細(xì)針支撐），輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)之，若靜止時(shí)總指向南北方向則表明其為條形磁鐵，否則不是。 【解析】一：用金屬棒靠近或接觸鐵屑（塊），若相吸引則表明其為條形磁鐵，否則不是。方法二：用細(xì)線將其懸掛起來(lái)（或用細(xì)針支撐），輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)之，若靜止時(shí)總指向南北方向則表明其為條形磁鐵，否則不是。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型：作圖題

要求閉合開關(guān)后，如圖中甲乙兩個(gè)通電螺線管相互吸引，請(qǐng)畫出乙螺線管線圈的繞法

【解析】由安培定則可知：左邊螺線管左端為N極，右端為S極，要使兩磁鐵相互吸引，則兩磁鐵應(yīng)為異名磁極，即右邊螺線管的左端應(yīng)為N極，故從左后方開始繞線，如圖所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型：單選題

下列四幅圖中小磁針北極指向正確的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：從電源入手，先判斷電流的流向，再利用安培定則可確定螺母管的極性，最后根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷小磁針靜止時(shí)的指向． 【解析】 A、從圖可知，電流從螺線管的左端流入、右端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是N極，右端是S極，故A錯(cuò)； B、從圖可知，電流從螺線管的右端流入、左端流...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步測(cè)試2 題型：單選題

在下列四個(gè)圖中，能正確地表示出通電螺線管極性關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】根據(jù)安培定則，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指的指向即為螺線管的磁場(chǎng)方向，即大母指端即為N極。 根據(jù)此方法判斷：A、右端為N極，不正確； B、左端為N極，不正確； C、右端為N極，不正確； D、右端為N極，正確； 故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018海南省北師大版物理九年級(jí)第十一章 簡(jiǎn)單電路 總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型：單選題

在如圖所示的電路中,開關(guān)閉合后兩燈均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障。他的方法及看到的現(xiàn)象是:將導(dǎo)線跨接在L1兩端,L2不亮;將導(dǎo)線跨接在L2兩端,L1亮。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們就可以判定(　　)

A. L1短路 B. L1斷路 C. L2短路 D. L2斷路

D 【解析】閉合開關(guān)時(shí)兩燈均不亮,說(shuō)明電路中應(yīng)有斷路存在,或是兩燈均短路;用導(dǎo)線接L1兩端時(shí),兩燈仍不亮說(shuō)明開關(guān)或燈L2可能存在斷路;而用導(dǎo)線接L2兩端時(shí),L2不亮而L1亮說(shuō)明電路導(dǎo)通,即L1及開關(guān)應(yīng)是正常的,同時(shí)也不可能為兩燈同時(shí)短路,故只能為L(zhǎng)2發(fā)生了斷路。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

1791年，意大利人伏打發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電堆，小明仿造了一個(gè)伏打電堆，并用電壓表測(cè)量其電壓，如圖所示．此電池的正極是 （選填“鋅板”或“銀板”），需要 節(jié)這樣的電堆串聯(lián)才能達(dá)到一節(jié)干電池的電壓．

銀板；3 【解析】試題分析：（1）電壓表的使用之一是：正接線柱靠近電源的正極，負(fù)接線柱靠近電源的負(fù)極． （2）一節(jié)干電池的電壓為1.5V． （3）對(duì)于電壓表的讀數(shù)，要看清所選的量程和分度值． 【解析】 （1）從圖中可看出，銀板接電壓表的正接線柱，故銀板為電源的正極． （2）圖中電壓表量程為0～3V，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V，故電壓表示數(shù)為0.5V；一節(jié)干電池的電壓為1...

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