20.漏電保護器是裝在空氣開關邊的電路安全裝置,其工作原理是當零線和火線中的電流大小不同時就會自動斷開電路,啟到安全保護的作用.對于家庭電路中的漏電保護器和空氣開關的作用,以下做法錯誤的是(  )
A.發(fā)生如圖甲觸電時,漏電保護器不起作用
B.發(fā)生如圖乙觸電時,漏電保護器不起作用
C.發(fā)生如圖所示的兩種觸電時,空氣開關都不會斷開電路
D.當電路發(fā)生短路時,空氣開關會自動切斷電路

分析 (1)漏電保護器原理就是檢測火線和零線的電流,一般情況下火線電流應該與零線電流差不多,因為大致兩個接入點可以看成串聯(lián)關系.漏電保護器就是利用這個特性,當火線電流比零線電流大太多的話就說明電路的某個地方可能接地漏電,電流從大地跑了.當單相觸電時實際上就是人體加載在了火線和地線之間,火線電流大,零線電流小,漏電保護器工作.而當雙相觸電時實際上就是在負載上并聯(lián)了一個人體,實際的火線電流和零線電流的差值并沒有什么變化,所以會起不到保護作用.
(2)空氣開關與漏電保護器的原理不同,只有在電路過載,即短路通過電流過大時才起到保護作用.

解答 解:A、這種現(xiàn)象電流會從人的右手邊到左手邊回到零線.相當于人是一個負載.不存在漏電,所以漏電保護器不會起作用.另外這種觸電方式由于電流流經(jīng)了心臟,是很危險的,會造成人體的觸電事故.故A正確;
B、電流直接由人體流入大地,造成電路電流過大,且火線與零線的電流不平衡,漏電保護器會自動斷開,起到保護作用,人體會發(fā)生觸電事故;故B錯誤;
C、據(jù)上面的分析可知,發(fā)生如圖所示的兩種觸電時,空氣開關都不會斷開電路,故C正確.
D、當電路發(fā)生短路時,空氣開關會自動切斷電路,起到保護作用,故D正確.
故選B.

點評 本題考查漏電保護器的作用,出現(xiàn)“跳閘”的原因:一是短路,二是用電器總功率過大,三是用電器漏電.

練習冊系列答案
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10.寒冷的冬天,茶杯中倒上大半杯開水后擰緊杯蓋,往往過一會兒后就發(fā)現(xiàn)杯蓋很難打開,這是由于杯內(nèi)大量的水蒸氣發(fā)生液化(填一物態(tài)變化),使內(nèi)外氣體壓力差增大,進而增大了蓋與杯之間的摩擦,這時如果用一塊干毛巾墊在手上再旋轉杯蓋,會比原來變得容易打開杯蓋,這是因為增加了手與杯間的粗糙程度,從而增大了摩擦力.

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11.關于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說法正確的是( 。
A.物體放出熱量時,溫度一定降低
B.內(nèi)能可自動地從高溫物體轉移到低溫物體
C.雙手互搓,手的內(nèi)能不會增加
D.0℃的冰沒有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.(1)天平的使用:

①小明同學用天平測物體質量的步驟如圖B所示,請指出小明操作的兩處錯誤:
錯誤一:在調(diào)節(jié)平衡螺母前游碼未歸零;
錯誤二:在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母.
②小明改正錯誤后,天平再次平衡(如步驟D所示),則物體的質量是134.4g.
(2)如圖溫度計示數(shù)為-19℃,溫度計的制作原理是液體的熱脹冷縮.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小文同學通過以下的實驗過程,探究光的反射規(guī)律.
【提出問題】光的反射光線與入射光線的位置有什么關系?
【設計與進行實驗】
(1)如圖甲所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點.
(2)當一束光貼著左側紙板沿AO方向射到O點時,在右側紙板上能看到反射光線OB.實驗時,在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑,這是因為光在光屏上發(fā)了漫反射.
(3)讓光線逆著BO的方向射向鏡面O點,會發(fā)現(xiàn)反射想沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路具有可逆性.由(2)、(3)能發(fā)現(xiàn)反射光線與入射光線在同一平面內(nèi).
(4)若將右側紙板向后折轉一定的角度,則在右側紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(5)再如圖乙所示,若將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,則右側紙板上不能 (選填“能”或“不能”)看到反射光線.
【實驗中提到新的問題】
(4)、(5)中反射光線存在嗎?若存在,射向哪個方向呢?是否還是與入射光線共面呢?
【繼續(xù)實驗】在圖乙中過O點垂直于鏡面立一根鉛筆OM,仍以(5)中那條入射光線為入射光線,將紙板再豎立起來旋轉紙板,使入射光線與OM共面,再移開鉛筆,此時在紙板同一平面上呈現(xiàn)出反射光線.
【分析與論證】
(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關系,過入射點作與鏡面垂直的一條直線(用虛線)很有必要,我們物理學中把這根線叫做法線.
(2)經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn),在光的反射中,反射光線中,反射光線、法線、入射光線都在同一平面內(nèi).
【評估與交流】探究出上述光的反射規(guī)律以后,小文同學在如圖甲所示中作出了法線,讓光線貼著紙板沿AO法線射向鏡面,反射光線沿OB方向射出.測量出兩個角的大小都是40°,于是繼續(xù)補充光的反射規(guī)律,得出結論:光反射時,入射角等于反射角.現(xiàn)請你對他這樣得出的結論及正確性作出評價:
(1)先有入射角后有反射角,應描述為反射角等于入射角;
(2)應多次實驗后得出結論,避免結論具存偶然性.

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5.在如圖所示的四位科學家中,以其名字命名功率單位的是瓦特,總結出電熱規(guī)律的是焦耳,力學奠基人牛頓.

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12.如圖,質量為400g的橡皮泥捏成碗狀漂浮在盛有酒精的容器中,則橡皮泥受到的浮力為4N,若再向酒精中慢慢加水,橡皮泥受到的浮力將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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9.下列作圖中,錯誤的是( 。
A.
平面鏡成像
B.
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C.
磁感線和小磁針
D.
通電螺線管的極性

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10.保護環(huán)境、節(jié)約能源要從一點一滴做起.下列日常生活中的行為或現(xiàn)象中,正確的是( 。
A.學生宿舍樓的洗漱間中經(jīng)常見到的“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象
B.某清潔工人為了減少垃圾的運送量,將垃圾就地焚燒
C.深夜,小明看足球賽時將電視機的音量開得很大
D.用電子節(jié)能燈代替普通白熾燈照明

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