10．為了探究壓力的作用效果與那些因素有關(guān)，小明把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，可得到的正確結(jié)論是：
（1）甲圖和乙圖表明，在壓力相同時(shí)，受力面積 越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）乙圖和丙圖表明，在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

分析 壓力的作用效果的影響因素：壓力大小和受力面積大�。畨毫σ欢〞r(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越大；受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越大．研究壓力作用效果的影響因素采用控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

解答 解：（1）甲、乙兩圖中，壓力大小相同，受力面積不同，泡沫凹陷的程度不同，壓力的作用效果不同，乙圖受力面積小，壓力作用效果明顯；故可得出：在壓力相同時(shí)，受力面積 越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）丙、丁兩圖中，受力面積相同，壓力大小不同，泡沫凹陷的程度不同，壓力的作用效果不同，丙圖壓力大，壓力作用效果明顯；故可得出：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
故答案為：（1）壓力；受力面積；（2）受力面積；壓力．

點(diǎn)評(píng) 熟知影響壓力作用效果的因素，能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果的影響因素是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．王偉體重為700N，他是自行車運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者．圖中的自行車為他的運(yùn)動(dòng)用車，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
車架材料車架材料體積/cm3車架質(zhì)量/kg整車質(zhì)量/kg單輪接觸地面面積/cm2
碳纖維25004.5104
（1）王偉在某路段勻速騎行6km，耗時(shí)10min，求他的騎行速度？
（2）求碳纖維車架的密度；
（3）求王偉在騎行中自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．

（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：P=UI；
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖1中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）；
（3）在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡兩端電壓為3.8V，再測(cè)出電路中的電流，即可計(jì)算出額定功率；
（4）實(shí)際測(cè)量過(guò)程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫小剛重新設(shè)計(jì)新的電路圖并畫在圖2的方框內(nèi)；
（5）小剛按重新設(shè)計(jì)的電路圖繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率是1.52W；
（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖4、5所示的兩種情況．請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)分別存在什么問(wèn)題，并寫在下面的橫線上．
甲現(xiàn)象存在的問(wèn)題：電流表正負(fù)接線柱接反；
乙現(xiàn)象存在的問(wèn)題：電流表所選量程過(guò)大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于導(dǎo)體的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一根金屬絲被均勻拉長(zhǎng)后電阻將變大
B．導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體就沒(méi)有電阻
C．長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻一定比短導(dǎo)線的電阻大
D．粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明在測(cè)量額定電壓是2.5V小燈泡電功率（估計(jì)額定功率不超過(guò)1W）的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖連接完整；
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最左（填“左”或“右”），若開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡發(fā)光特亮且亮度一直不變，則故障原因是滑動(dòng)變阻器的兩接線都接在上面金屬桿上了（或滑動(dòng)變阻器發(fā)生短路）．
（3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡此時(shí)的電功率為0.52W．小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U-I圖象如圖丙所示，用歐姆定律分別計(jì)算上面2V的燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，你可以得到什么結(jié)論：正常發(fā)光時(shí)的電阻比2V時(shí)大（或燈泡的電阻與燈絲發(fā)光時(shí)的溫度有關(guān)），所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)是下列四個(gè)選項(xiàng)中的C（填選項(xiàng)前字母）：
A．“5Ω 2A”
B．“15Ω 2A”
C．“25Ω 2A”
D．“30Ω 2A”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．質(zhì)量為10噸的集裝箱卡車在平直公路上勻速行使10分鐘，通過(guò)的路程為12千米．若集裝箱卡車在行使時(shí)受到的阻力為汽車重力的0.02倍．求：
（1）集裝箱卡車牽引力是多大？
（2）在這段時(shí)間內(nèi)牽引力對(duì)卡車所做的功？
（3）卡車的功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2并聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮；若再把它們串聯(lián)在同一電源上，則（　　）
A．L1比L2亮B．L1比L2暗C．L1、L2一樣亮D．無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．隨著人們生活水平的不斷改善，大多數(shù)家庭都用電能做飯．如圖所示是小明家剛剛買的電磁爐，其使用說(shuō)明書如下：
（1）為什么要單獨(dú)使用10A以上的插座？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．
（2）小明為了測(cè)量一下電磁爐的實(shí)際功率，他首先查看自己家的電能表，表上標(biāo)有“3000r/kW•h”字樣，然后把電磁爐單獨(dú)接在220V的家庭電路中，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤2分鐘轉(zhuǎn)過(guò)240圈，計(jì)算說(shuō)明銘牌上標(biāo)的額定功率是否正確．
（3）根據(jù)第（2）題計(jì)算的該電磁爐的電功率大小，用這個(gè)電磁爐將質(zhì)量為5kg的水從20℃加熱至沸騰（氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）需要多長(zhǎng)時(shí)間？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小軍同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄情況如表表格：
滑輪使用鉤碼重（N）鉤碼升高（m）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）繩自由端移動(dòng)距離（m）機(jī)械效率（η）
一定、一動(dòng)10.10.40.3
（1）在表格內(nèi)填入機(jī)械效率的計(jì)算式及計(jì)算結(jié)果．
（2）在如圖1中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)線的纏繞方式．
（3）若改用二個(gè)動(dòng)滑輪二個(gè)定滑輪（如圖2所示）來(lái)提升原來(lái)的重物，則彈簧秤上示數(shù)將變�。ㄌ钭兇�、變小、不變，下同）；此時(shí)滑輪組機(jī)械效率變小，其原因?yàn)橛杏霉Σ蛔兌~外功增加．
（4）本實(shí)驗(yàn)中若沒(méi)有刻度尺測(cè)高度及繩自由端移動(dòng)距離，則滑輪組機(jī)械效率應(yīng)按
η=$\frac{G}{nF}$來(lái)計(jì)算．

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同步練習(xí)冊(cè)答案