Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
19.如圖所示:甲、乙兩同學(xué)分別用定滑輪和動(dòng)滑輪將重力為200牛物體勻速舉高1米,定滑輪和動(dòng)滑輪的重力均為10牛,不計(jì)摩擦和繩重,則甲用力的大小為200牛,乙做了210焦的功.

分析 (1)A圖使用的是定滑輪,不計(jì)摩擦和繩重,拉力F=G;
(2)乙使用的是動(dòng)滑輪,不計(jì)摩擦和繩重,拉力F=12(G+G),拉力端移動(dòng)距離s=2h,利用W=Fs求拉力做功.

解答 解:
(1)在圖A中,甲使用的是定滑輪,不計(jì)摩擦和繩重,拉力F=G=200N;
(2)在圖B中,乙使用的是動(dòng)滑輪,不計(jì)摩擦和繩重,拉力F=12(G+G)=12(200N+10N)=105N,
拉力端移動(dòng)距離s=2h=2×1m=2m,
拉力做功W=Fs=105N×2m=210J.
故答案為:200;210.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用定滑輪、動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算和功的計(jì)算.使用動(dòng)滑輪,不計(jì)摩擦和繩重,拉力F=12(G+G).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明將邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊輕輕放入盛滿(mǎn)水的燒杯中,靜止后,溢出水的質(zhì)量為0.9kg,g取10N/kg
(1)求物塊受到的浮力
(2)判斷物塊的浮與沉
(3)求物塊的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變. 

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將缺少的導(dǎo)線(xiàn)連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C(填寫(xiě)字母代號(hào)). 
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2V. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò)燈的亮暗判斷來(lái)電功率的大�。�
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論.則小明同學(xué)的方案不合理(選填“合理”或“不合理”),理由:電壓與電流同時(shí)在改變,未控制電壓一定.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示的桿秤,提紐O處是支點(diǎn).已知AO為5cm,秤砣質(zhì)量是500g,秤桿上B處的刻度(也叫“秤星”)表示2kg,當(dāng)秤砣放在B處時(shí)秤桿平衡.則被稱(chēng)物體的質(zhì)量是2kg,OB之間的距離是20cm.如果將500g的秤砣換成一個(gè)550g的較大秤砣,秤鉤上掛的還是原來(lái)的物體,這時(shí)秤砣的位置與提紐的距離應(yīng)比原來(lái)小些(選填“大些”或“小些”)才能平衡.這時(shí)從秤桿上讀得的被稱(chēng)物體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量要小些(選填“大些”或“小些”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.舉重運(yùn)動(dòng)員在3秒內(nèi)把1500牛的杠鈴舉高了2米,他對(duì)杠鈴做3000焦的功,其功率為1000瓦.如果舉起的杠鈴在空中停了2秒,則整個(gè)過(guò)程的平均功率為600瓦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置,實(shí)驗(yàn)前她在小筒內(nèi)裝沙子,然后讓小車(chē)運(yùn)動(dòng),小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力始終不變.如圖2所示是兩次實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn),則( �。�
A.兩次實(shí)驗(yàn)小筒內(nèi)裝的沙子質(zhì)量相同
B.第一次實(shí)驗(yàn)小筒內(nèi)裝的沙子質(zhì)量一定大
C.第二次實(shí)驗(yàn)小筒內(nèi)裝的沙子質(zhì)量一定大
D.可能第二次實(shí)驗(yàn)小筒內(nèi)裝的沙子質(zhì)量大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在各圖中畫(huà)出各種杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,這是近日網(wǎng)上出現(xiàn)的我國(guó)056型護(hù)衛(wèi)艦最新的圖片,從圖中似乎能看到艦艉部主/被動(dòng)拖拽線(xiàn)列聲吶的結(jié)構(gòu),它表面我國(guó)海軍已經(jīng)開(kāi)始列裝這種先進(jìn)的聲吶,提高了我國(guó)海軍對(duì)付現(xiàn)代化潛艇的能力.從物理學(xué)角度分析,聲吶是利用超聲(選填“超聲”或“次聲”)波傳遞信息(選填“信息”或“能量”)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.溫度計(jì)的測(cè)溫原理是液體的熱脹冷縮,小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示,其中正確的是D.如圖2所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和溫水的溫度,那么冰的溫度是-22℃,溫水的溫度是38℃.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹