【題目】太陽(yáng)灶是用 面鏡制成的，它可以使照在表面的太陽(yáng)光 在一點(diǎn)．

【答案】凹；會(huì)聚

【解析】

試題分析：凹面鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，若正對(duì)著太陽(yáng)光，就可以將太陽(yáng)光會(huì)聚在一點(diǎn)上；凹面鏡的面積越大，可以會(huì)聚更多的太陽(yáng)光，會(huì)聚點(diǎn)的溫度也就越高．

解：凹面鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，太陽(yáng)灶就是利用凹面鏡制成的，它可以將太陽(yáng)光會(huì)聚在一點(diǎn)上．

故答案為：凹；會(huì)聚．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后的夜晚，當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上，為了避讓水洼，應(yīng)走“較暗”的地面．這是因?yàn)楣庠冢?）

A．地面發(fā)生鏡面反射 B．地面發(fā)生漫反射

C．水面發(fā)生漫反射 D．水面不發(fā)生反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列例子不能用光的直線(xiàn)傳播來(lái)解釋的是（ ）

A．日食和月食

B．影子的形成

C．在開(kāi)鑿大山隧道時(shí)，工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向

D．發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)到雷聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)撒一些碎紙屑，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，他看到紙屑在不斷跳動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明了 ，在紙盆內(nèi)撒碎紙屑的目的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不是由于光的直線(xiàn)傳播形成的是（ ）
A.日食、月食的成因
B.影子
C.激光準(zhǔn)直
D.平面鏡成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，小陽(yáng)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，將水平面上同一位置的木塊B推動(dòng)了一段距離，比較木塊B被推動(dòng)的距離；實(shí)驗(yàn)2：改變鋼球的質(zhì)量，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開(kāi)始滾下，將水平面上同一位置的木塊B推動(dòng)了一段距離，比較木塊B被推動(dòng)的距離；根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_________反映物體動(dòng)能的大小，下列實(shí)例中也運(yùn)用了這種研究問(wèn)題方法的有_________（請(qǐng)?zhí)钸x項(xiàng)前的字母）（本空2分）

A.認(rèn)識(shí)聲波時(shí)，用水波進(jìn)行類(lèi)比

B.用擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)表示分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.用海綿下陷的深度來(lái)表示壓力產(chǎn)生效果的強(qiáng)弱

D.用光線(xiàn)來(lái)形象的表示光路

（2）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論可以用來(lái)解釋以下的現(xiàn)象：某段道路的交通標(biāo)志牌如圖示：小型客車(chē)最高行駛速度不得超過(guò)100km/h；大型客車(chē)、載貨汽車(chē)最高行駛速度不得超過(guò)80km/h。對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的最高行駛速度進(jìn)行限制主要是由于動(dòng)能的大小跟物體的______有關(guān)；而在同樣的道路上，對(duì)不同車(chē)型設(shè)定不一樣的最高行駛速度主要是由于動(dòng)能的大小跟物體的_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果分子間沒(méi)有了引力和斥力，下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A．黑板上很難寫(xiě)字 B．固體很容易被拉長(zhǎng)

C．液體容易被壓縮 D．氣體也會(huì)有一定的體積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛______個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為______N；如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將________（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同，長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線(xiàn)懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

編號(hào)

長(zhǎng)度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

（1）用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示．讀數(shù)是 cm．

（2）三根管中音調(diào)最低的是 號(hào)．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出的聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．

答： （能/不能）；理由：

（4）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小明的想法，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法．

實(shí)驗(yàn)方案： ；判斷方法： ．

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