6．下列情況下，物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的有（　�。�
A．靜止在水平地面上的石塊B．繞地球運行的人造衛(wèi)星
C．空中下落的雨點D．勻速直線行駛的火車

分析 力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．

解答 解：A、靜止在水平地面上的石塊，處于靜止?fàn)顟B(tài)，即運動狀態(tài)不變；故A錯誤；
B、繞地球運行的人造衛(wèi)星，做圓周運動，其運動方向在不斷改變，即運動狀態(tài)發(fā)生變化；故B正確；
C、空中下落的雨點，速度逐漸變大，即運動狀態(tài)發(fā)生變化；故C正確；
D、勻速直線行駛的火車，速度大小和方向均不變，即運動狀態(tài)不變；故D錯誤；
故選BC．

點評 解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．為了比較水和煤油的吸熱能力，小麗同學(xué)用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．

（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油；
（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體受熱均勻；選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量；
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)水的溫度比煤油的溫度升高得慢（選填“快”或“慢”），這表明水吸熱本領(lǐng)更強，因此，常用水來作為冷卻劑．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．船舶載重線是根據(jù)船舶航行區(qū)帶、區(qū)域和季節(jié)而定的船舶滿載水線．是船舶在最大容許載重下自由浮在靜水面時．船體表面與水面的交線，船舶載重線又可稱為吃水線．船舶標(biāo)志線上字母的含義如下：RQ：熱帶淡水載重線；Q：淡水載重線；R：熱帶載重線；X：夏季載重線；D：冬季載重線；BDD：北大西洋冬季載重線．
（1）請在圖中方格處填上RQ和BDD．
（2）如一貨船滿載排水量是10萬噸，熱帶淡水的密度是0.994g/cm3．北大西洋冬季海水的密度是1.035g/cm3．該船RQ標(biāo)志線與BDD標(biāo)志線以下的船舶體積相差多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．建筑物在湖中的“倒影”是由光的反射所形成的虛像（選填“實像”或“虛像”）．湖中的“倒影”比建筑物暗的原因是由于光的折射現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，這是由于光的漫反射現(xiàn)象（選填“漫反射”或“鏡面反射”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．農(nóng)村電網(wǎng)改造改善了農(nóng)民用電質(zhì)量，同時也相應(yīng)減輕了農(nóng)民電費負擔(dān)．李家村在電網(wǎng)改造前后都是同一臺變壓器的用戶，且變壓器輸出電壓都是220V．改造前，從變壓器到李家村的干路總電阻為2Ω，改造后為0.5Ω．假設(shè)改造前后全村相同的用電器工作相同的時間，則改造后全村實際消耗的電功將不變，變壓器輸出的電功將增加．（選填“增加”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．學(xué)校買了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運到三樓，小麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運器材過程中對箱子做功的功率．
（1）小麗同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是B
A．測出箱子所受的重
B．測出樓梯的總長度
C．測出一樓到三樓的豎直高度
D．測出小軍上樓梯所用的時間
E．算出小軍搬運箱子的功率
（2）請你幫小麗設(shè)計一個實驗記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．擁有我國自主知識產(chǎn)權(quán)，采用鋰電池驅(qū)動的電動能源汽車已經(jīng)投入生產(chǎn)．其設(shè)計最大速度為l20km/h合33m/s；該汽車每行駛100km耗電8kW•h，合2.88×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了很長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
時間/min…01234567891011
水溫/℃…909192939495969798989898

（1）在組裝器材時，是按照由下到上（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序．
（2）請指出他們在實驗中操作錯誤之處：溫度計的玻璃泡碰到了杯底．（答一點即可）
（3）糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的乙（甲/乙）圖．
（4）由表中數(shù)據(jù)可知，此時水的沸點是98℃，此時液面上的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）．
（5）根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象．
（6）當(dāng)小明將溫度計剛插入熱水中時，溫度計的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是水蒸氣遇冷液化成小水珠．
（7）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水太多、水的初溫太低．（給出一種原因即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖1和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與物質(zhì)種類有關(guān)．
【設(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗：
如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)．
此實驗過程中需控制酒精的溫度和其表面上方空氣流動快慢相同．

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同步練習(xí)冊答案