【題目】我們?cè)谔骄繂?wèn)題時(shí),經(jīng)常用到“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換變量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要實(shí)驗(yàn)方法。探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)的操作過(guò)程如圖所示。
比較圖甲和圖乙,可以得出___________________________________;
比較圖乙和圖丙,可以得出___________________________________;
這里所用的實(shí)驗(yàn)方法是______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力__________.
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片_______,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____________________.
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】少年合唱團(tuán)統(tǒng)一戴黃帽子,系紅領(lǐng)巾,著白上衣、藍(lán)褲子彩排時(shí),舞臺(tái)燈光師為他們做配光試驗(yàn),當(dāng)用某種舞臺(tái)追光燈照射時(shí),結(jié)果臺(tái)下的人看了直搖頭:紅領(lǐng)巾鮮紅,白上衣淺紅,黃帽子灰暗,而藍(lán)褲子則變成了黑色。你知道當(dāng)時(shí)追光燈射出的是什么色光嗎?
A. 紅光 B. 藍(lán)光 C. 黃光 D. 綠光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在校運(yùn)會(huì)中,小翔參加了鉛球比賽.如果他用200N的力,將重50N的鉛球投到了10m遠(yuǎn)處.則下列關(guān)于他投球時(shí)做功情況的說(shuō)法中,正確的是( )
A.做功2000J
B.做功500J
C.沒(méi)有做功
D.條件不足,無(wú)法計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,常用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量。在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,平面鏡應(yīng)紙面放置。在“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電流表的示數(shù)如圖所示,電流為安,電流表應(yīng)與導(dǎo)體(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)字信號(hào)就是
A. 由1、2…9這10個(gè)數(shù)字組合而成的信號(hào)
B. 由“”和“﹣”的不同組合所表示的信號(hào)
C. 由1、2…9這10個(gè)數(shù)字和ABC…Z字母混合組合而成的信號(hào)
D. 用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)
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