小張同學(xué)在研究晶體熔化實(shí)驗(yàn)過(guò)程中想到：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是否相同呢？他們?cè)谙嗤臒蟹謩e裝上了100g的冰和萘，用同樣的酒精燈加熱，并用表測(cè)出它們?nèi)刍^(guò)程所用的時(shí)間，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．

（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：質(zhì)量___　　的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是____ 的．

（2）為了表示晶體的這種性質(zhì)，仿照比熱容的定義，可知： _______的某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí)_______的熱量，叫做這種晶體的熔化熱．用字母λ表示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

小明同學(xué)想用一支平底試管和一些沙子探究液體壓強(qiáng)隨深度的變化．(1)他還需要哪些器材？(2)請(qǐng)幫他把實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)出來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

各組同學(xué)之間比一比，怎樣才能更精確地測(cè)量硬幣的直徑、硬幣的周長(zhǎng)、一頁(yè)紙的厚度、銅絲的直徑？

你能想出多少種測(cè)量硬幣周長(zhǎng)的方法？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

現(xiàn)有一盞只知道額定電壓為3.8V的小燈泡，小麗同學(xué)按電路圖甲連接實(shí)物圖乙，但電壓表還沒(méi)有接入，請(qǐng)你幫她把電壓表接入電路。（用規(guī)定的筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，畫(huà)在答題卡圖中的相應(yīng)位置）；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最　　 端（選填“左”、“右”）；閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的讀數(shù)為3.8V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡正常工作時(shí)的電流為　　 安，電阻為　　 歐，通電100秒鐘消耗的電能為　　 焦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

一天，小明放學(xué)回家看電視，看完后，把遙控器一摁，電視關(guān)了。他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個(gè)指示燈亮著（此時(shí)，電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)）。于是他想：這時(shí)電視機(jī)是否還在消耗電能呢？一次，趁父母出差，他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究：讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)，然后拔掉其它所有電器的插頭或關(guān)掉開(kāi)關(guān)，記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù)；去奶奶家住了兩天后回到家中，再記下此時(shí)的時(shí)間和電能表的讀數(shù)。記錄數(shù)據(jù)如表。問(wèn)：

時(shí)　　間

電能表示數(shù)/千瓦時(shí)

4月6日上午8:00

115.8

4月8日上午10:00

116.3

（1）在小明外出這段時(shí)間里，他家的電視機(jī)消耗的電能是______千瓦時(shí)。

（3）小明家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下電功率是多少？

（4）據(jù)估計(jì)，我市電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電 能一年有近6000kW·h，令人驚醒。若小明家有1500W的電水壺一只、60W白熾燈2只、180W電冰箱一臺(tái)，這些用電器平均每天工作2小時(shí)，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這么多電能夠小明家使用多少天?

（5）要顯著降低電視機(jī)的這種不正常電能的消耗，你認(rèn)為可以采取哪些方法？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

程躍要做摬舛ㄐ〉婆莨β蕯?shù)膶?shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨程躍邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題。

(1)請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幃?huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖。

(2)程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的林雨一驚，提醒程躍實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題。程躍想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題啊!請(qǐng)你幫助程躍找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①_____________________；②_______________________。

(3)程躍選用小燈泡的額定電壓是2．5V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖6，此燈泡額定功率是_______W．

(4)做完實(shí)驗(yàn)后，程躍將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處。請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不同之處：

_________________________________。

(5)程躍根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象，如圖。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比。程躍很納悶，請(qǐng)你幫助他分析原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時(shí)，已經(jīng)連好部分電路。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中，把余下部分的電路連接好。

接在B

小明把電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)測(cè)量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，其中兩次已填在下表中，第一次實(shí)驗(yàn)的電壓、電流如圖所示，請(qǐng)把觀測(cè)到的電壓與電流數(shù)值填在表格中。

（3）小明通過(guò)表格數(shù)據(jù),得知小燈泡的額定功率為_(kāi)________W。

（4）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實(shí)驗(yàn)，燈就會(huì)更亮一些，他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔粒桶鸦瑒?dòng)變阻器的滑片移向______（填撟髷或撚覕），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了。小軍細(xì)想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：_________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

某同學(xué)在做摫冉喜煌?鎦飾?饒芰?的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度Δt/℃

加熱的時(shí)間t/min

水

1

0．1

10

2
　

2

0．2

10

4

煤油

3

0．1

10

1
　

4

0．2

10

2

（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的　　　　　　 有關(guān)。

（2）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：　　　　　　。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：064

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變指什么？

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