【題目】某人測一物體長度,測得數(shù)據(jù)分別為6.23cm,6.52cm,6.20cm,6.2cm,6. 19cm,指出錯誤數(shù)據(jù),算出物體長度應(yīng)為多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,城市建筑越建越高,“高空墜物傷人”事件時有發(fā)生.原因是高處不穩(wěn)固的物體墜落時,重力勢能轉(zhuǎn)化為 ,而且高度越高,物體落到地面時的做功本領(lǐng)就 (填“越小”或“越大”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時,需經(jīng)過障礙物。當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿。若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在把手上的動力為_______N。當(dāng)后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時支點是_______(選填“A”、“B”或“C”)點。這種情況下,手推車可以視為_______杠桿(選填“省力”或“費力”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時,在光屏上成縮小的實像.則凸透鏡的焦距可能是( )
A.5cm
B.10cm
C.15cm
D.20cm
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【題目】下面是“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1) (2)
(1)該實驗是通過 研究方法,研究小車的動能大小和哪些因素有關(guān)的;采用 研究方法比較動能的大小.
(2)圖(1)所示方案是為了探究動能大小與 (填“速度”或“高度”)關(guān)系的,根據(jù)你所學(xué)的知識可得出的結(jié)論是 .
(3)若想用圖(2)所示方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要改進的地方是 .
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【題目】實驗室有兩只定值電阻,甲標(biāo)有“l(fā)0Ω, 1A”字樣,乙標(biāo)有“15Ω, 0.6A”字樣,F(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為( )
A. 25V B. 10V C. 15V D. 19V
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