盛有清水的封閉試管水平放置，內(nèi)有一較大的空氣泡，如圖所示，陽(yáng)光垂直照射試管，在空氣泡下方的白紙上．出現(xiàn)一橢圓形的“陰影”，“陰影”形成的原因是________ ， 陽(yáng)光透過(guò)試管的其它部分．會(huì)在白紙上形成________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)《第14章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料

(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高50 ℃，加熱時(shí)間較短的液體比熱容較________．

(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，加熱時(shí)間相同，若浸存液體中的溫度計(jì)小數(shù)升高多，說(shuō)明這種燃料的熱值________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)：11.2“學(xué)生實(shí)驗(yàn)：組裝電路”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示為家庭中的裝飾吊燈，共有六盞燈，由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制，每個(gè)開(kāi)關(guān)控制三盞燈，每盞燈的額定電壓都是220V。則下圖所示電路中，與之對(duì)應(yīng)的是

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 壓強(qiáng)和浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在倒置的漏斗里放了一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）．然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開(kāi)，看到的現(xiàn)象是________，原因是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 壓強(qiáng)和浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個(gè)小球先后放入杯中，當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平，如圖所示。則（ ）

A. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

D. 圖中，鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)下冊(cè)物理 6.1透鏡 練習(xí)題 題型：多選題

如圖所示．將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)．該凸透鏡的焦距f和L存在的關(guān)系可能是

A. L＞f B. L＜f C. L=f D. L＞2 f

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)下冊(cè)物理 6.1透鏡 練習(xí)題 題型：單選題

如圖是德國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一個(gè)球形透鏡太陽(yáng)能系統(tǒng)，太陽(yáng)光通過(guò)透鏡聚光之后再發(fā)電．此透鏡是一個(gè)( )

A. 凸透鏡，對(duì)光線具有會(huì)聚作用

B. 凸透鏡，對(duì)光線具有發(fā)散作用

C. 凹透鏡，對(duì)光線具有會(huì)聚作用

D. 凹透鏡，對(duì)光線具有發(fā)散作用

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章 質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想知道花生米的密度，為了使結(jié)果更準(zhǔn)確，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

A．把一粒花生米放入裝有清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因?yàn)榛ㄉ椎拿芏?u> 水的密度（選填“大于”、“小于”、“等于”）；

B．往燒杯里的水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中為止；

C．把天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，如甲圖所示，則m1= g；

D．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如乙圖所示，則倒出鹽水的體積為 cm3；

E．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2= 44g。

（2）通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，可得出花生米的密度為 kg/m3。

（3）以上測(cè)量花生米的密度，用到的科學(xué)探究方法是（ ）

A．控制變量法 B．轉(zhuǎn)換法 C．理想實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中物理 來(lái)源：上教版九年級(jí)下冊(cè)物理 9.4 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 練習(xí)題 題型：單選題

從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 電風(fēng)扇工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 鉛蓄電池充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 發(fā)電機(jī)工作時(shí)主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 電熱水壺工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案