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14.小明是勤學(xué)善思的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)時用的臺燈,可以通過調(diào)節(jié)旋鈕(相當(dāng)于一個滑動變阻器)改變亮度,小剛很快知道了它的工作原理.小剛進(jìn)一步考慮到,改變可變電阻的阻值可調(diào)節(jié)燈泡的亮度,調(diào)節(jié)可變電阻時改變了(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化) ( �。�
A.燈泡兩端的電壓B.電源電壓C.燈絲電阻D.燈泡的額定功率

分析 燈與可變電阻串聯(lián),串聯(lián)電路起分壓作用,當(dāng)連入電阻增大時,燈泡分得的電壓將減小,從而改變了燈兩端的電壓.

解答 解:可調(diào)光臺燈的滑動變阻器與燈泡串聯(lián);
A、調(diào)節(jié)旋鈕改變滑動變阻器接入電路的阻值,可以改變電路總電阻,從而改變燈泡兩端電壓,改變燈泡實(shí)際功率,從而改變燈泡亮度,故A正確;
B、移動滑動變阻器滑片可以改變滑動變阻器接入電路的阻值,但不能改變電源電壓,電源電壓不會隨電路阻值發(fā)生變化,故B錯誤;
C、由題意可知,燈絲電阻不發(fā)生變化,故C錯誤;
D、燈泡在額定電壓下的功率是額定功率,額定功率不隨實(shí)際功率的變化而變化,故D錯誤;
故選A.

點(diǎn)評 通過改變連入電阻阻值的大小改變電路中的電流,使燈和滑動變阻器兩端的電壓重新分配而改變燈兩端的電壓,調(diào)節(jié)亮度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明和同學(xué)在玩蹺蹺板游戲時,發(fā)現(xiàn)為使蹺蹺板勻速轉(zhuǎn)動,體重較輕一方通常會遠(yuǎn)離蹺蹺板的中心,大家在充分觀察和討論之后,決定探究杠桿的平衡條件.
(1)小梅組提出的猜想是:動力+動力臂=阻力+阻力臂;小亮組提出的猜想是:動力×動力臂=阻力×阻力臂;小明組提出的猜想是:“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離;小剛提醒小梅組的同學(xué),他們的猜想是錯誤的,其理由是力和力臂是不同的物理量,不能相互加減.
(2)實(shí)驗前沒掛鉤碼時,杠桿的平衡位置如圖所示,此時應(yīng)將左端的平衡螺母向右旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(3)小亮想用彈簧測力計和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗,設(shè)計實(shí)驗時提出了兩種方案:一種按圖乙進(jìn)行實(shí)驗,一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗,你認(rèn)為哪個實(shí)驗方案更好,請你說明理由:乙;便于從杠桿上直接讀取力臂.

(4)小明用丁圖中的裝置完成了三次實(shí)驗,根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)得出“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”的結(jié)論驗證了自己組的猜想,但與其他組交流討論以后發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論并不可靠.除了參考表二小組梅組的數(shù)據(jù)進(jìn)行再次實(shí)驗.請你對小明組的實(shí)驗提出進(jìn)一步改進(jìn)措施去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計斜向下拉.
表一
實(shí)驗序號動力F1(N)支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離L1(cm)阻力F2(N )支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離L2(cm)
12112
24224
32222
表二
實(shí)驗序號動力(N)動力臂L1(cm)阻力F2(N )阻力臂L2(cm)
12112
24224
32222

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.雨后在湖邊散步的小明發(fā)現(xiàn)天上出現(xiàn)了一條彩虹,小明看到的彩虹是由于光的色散形成的;湖對岸的小華從湖面上看到了彩虹的倒影,小華看到彩虹倒影是由光的反射形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,小剛站在高臺上通過滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B.假設(shè)在拉繩子的過程中,小剛對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上,不計繩重和摩擦.已知小剛的質(zhì)量為50Kg;鞋底與高臺的接觸面積為400cm2,物體A的質(zhì)量為54Kg,物體B的質(zhì)量為84Kg,動滑輪的質(zhì)量為6Kg.當(dāng)提升物體A時,滑輪組的機(jī)械效率為90%,此時小剛對高臺的壓強(qiáng)是17500Pa;當(dāng)提升物體B時,小剛拉力做功的功率為180W,則物體B上升的速度為0.2m/s.( g取10N/Kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強(qiáng)大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件并使兩者接觸處溫度急劇升高,這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透,由于分子間存在引力的作用,從而使兩者緊密結(jié)合在一起,這就是先進(jìn)的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖所示是電吹風(fēng)的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機(jī),湛江三角牌某型號電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如表所示:
三角牌電吹風(fēng)ZJQF003
額定電壓220V
頻率50Hz
吹熱風(fēng)時功率880W
吹冷風(fēng)時功率80W
(1)當(dāng)同時閉合S1、S2時,電吹風(fēng)正常工作,求電熱絲R的功率和5min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)當(dāng)電吹風(fēng)接入實(shí)際電壓為200V的電路,吹熱風(fēng)時,電熱絲R的實(shí)際功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列描述中最符合實(shí)際的是( �。�
A.家用節(jié)能燈正常工作時的電流大約1A
B.家庭電路干路保險絲應(yīng)選額定電流為1A
C.冰箱正常工作時的電流大約20A
D.家用空調(diào)機(jī)正常工作時的電流大約是5A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.對公式R=UI下列說法中正確的是( �。�
A.導(dǎo)體電阻的大小跟它兩端的電壓和通過的電流無關(guān)
B.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成反比
C.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖,物體A所受重力為300牛,滑輪重力和摩擦不計.當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時,則F1等于F2(選填“大于”、“小于”或“等于”).若10秒鐘內(nèi)A物體被勻速提起2米,則拉力F1做功的功率為60瓦.

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