下列說法正確的是


  1. A.
    小磁針南極在某處受磁場力的方向,跟該處磁感線的切線方向相反
  2. B.
    磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā),終止于磁體南極的
  3. C.
    導體在磁場中運動,一定能產(chǎn)生感應電流
  4. D.
    地球的地磁南極位于地球的地理北極附近
ABD
分析:(1)放入磁場中的小磁針靜止時北極所受磁場力的方向即為該點的磁場方向,它與該處磁感線的切線的方向一致.
(2)在磁體外部,磁體的磁感線都是從N極出發(fā),回到S極;
(3)閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中才會出現(xiàn)感應電流;
(4)地球是個巨大的磁體,其地理的南極恰好是地磁場的北極;地理的北極恰好是地磁場的南極,且地理的兩極和地磁的兩極不是重合的,存在一個偏角.
解答:A、小磁針靜止時北極所受磁場力的方向與該處磁感線的切線的方向一致,故小磁針南極在某處受磁場力的方向,跟該處磁感線的切線方向相反,故該選項正確;
B、在磁體的周圍,磁感線是從磁體的北極出發(fā),回到磁體的南極,故該選項正確;
C、據(jù)電磁感應現(xiàn)象的知識知:只有閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中才會出現(xiàn)感應電流,故該選項錯誤;
D、地球地理的兩極和地磁的兩極恰好相反,且不重合,故該選項正確;
故選ABD.
點評:本題考查了磁感線的特點、磁場的方向判斷、地球的地理兩極和地磁兩極的區(qū)別及電磁感應現(xiàn)象的理解等知識點,是一道綜合題,處理時同學們一定要細心.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,小磁針在紙面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動.則閉合開關后,下列說法正確的是
A.小磁針將沿順時針方向轉(zhuǎn)動
B.小磁針將沿逆時針方向轉(zhuǎn)動
C.當滑動變阻器的滑片向b移動時,小磁針的轉(zhuǎn)動方向不變
D.當滑動變阻器的滑片向a移動時,通電螺線管的磁性將減弱
(2)電動機工作時兩端電壓為U,電流為I,電動機線圈的電阻為R,則該電動機工作時輸出的最大機械功率為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知導體電阻與導體長度、橫截面積和材料有關.在探究“導體電阻與導體長度的關系”實驗中,實驗器材有:兩根橫截面積相同的鎳鉻合金電阻絲A和B.A電阻絲的長度是100cm,B電阻絲的長度是25cm,一節(jié)干電池(1.5V),定置電阻、電流表、電壓表、開關、刻度尺各一個;帶有導電夾子的導線若干,實驗電路圖如圖所示.
(1)應選用
 
電阻絲做該實驗更好(選填“A”或“B”).
(2)連接器材時,電壓表應接小量程.這樣做的依據(jù)是:
 

(3)該實驗需要測若干組數(shù)據(jù),改變導電夾子位置時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)有時大于0.6A,有時小于0.6A.關于測各個電流值時電流表量程的選擇,下列說法正確的是
 

A.都用大量程
B.都用小量程
C.大小量程都可以
D.大于0.6A時用大量程,小于0.6A時用小量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

你所答的物理試卷放在水平桌面上靜止時,下列說法正確的是
 

A、它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡    B、因為它是靜止的,所以沒有受到力的作用
C、它所受的重力和桌面對它的支持力是平衡力      D、因為它受到摩擦力,所以靜止在桌面上
理由:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

密封在鋼瓶中的氧氣,使用一段時間后,關于瓶內(nèi)氧氣,下列說法正確的是
 

A.質(zhì)量變小,體積變小,密度不變       B.質(zhì)量變小,體積變小,密度變大
C.質(zhì)量不變,體積不變,密度不變       D.質(zhì)量變小,體積不變,密度變小
理由:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)物理課后,第五小組的同學想嘗試自制水果電池,他們找來了檸檬、柚子、西紅柿、土豆、蘋果若干,還有銅片和鋅片若干及導線、開關和電壓表,他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關”.
(1)把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”.正確使用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示.下列說法正確的是
 

A.金屬片B是水果電池的正極;
B.水果電池把化學能轉(zhuǎn)化為電能;
C.水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能;
D.水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學能.
(2)若要增加水果電池的電壓,可以將幾個水果電池
 
.(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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