下圖中的四個(gè)情景中，用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)帶來(lái)一塊透鏡，用肉眼很難判斷是凸透鏡還是凹透鏡，你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助鑒別一下嗎？（嚴(yán)禁用手觸摸）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

對(duì)于公式ρ=m/v的物理意義，下列敘述中正確的是[     ]  A．物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比，質(zhì)量越大，密度越大 
B．物質(zhì)的密度與其體積成反比，體積越小，密度越小
C．同種物質(zhì)組成的物體，其密度是確定的，與其質(zhì)量多少或體積大小無(wú)關(guān)
D．以上說(shuō)法都不對(duì)


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一天，小明看到液化氣公司價(jià)格牌上寫著：冬季55元/瓶，夏季51元/瓶．他尋思著，為什么夏季價(jià)格低？他查找了液化氣資料：液化氣冬季密度0.88×103kg/m3，夏季0.8×103kg/m3，液化氣瓶容積0.015m3．若兩季的價(jià)格一樣，則夏季標(biāo)價(jià)應(yīng)該是                。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

容積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中1/3，則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_______kg，剩余氧氣的密度為_______kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量三者關(guān)系的四句話，其中說(shuō)法正確的是

A．物體的溫度升高，內(nèi)能就會(huì)增加       B．物體吸收熱量，溫度就一定升高

C．物體的內(nèi)能增加，一定是吸了熱       D．物體的內(nèi)能增加，溫度就會(huì)升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為某賓館的房卡. 只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電. 房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)  ▲  （填電路元件）接在干路上；房間里有電燈、電視等用電器，它們是  ▲  聯(lián)的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代宇宙學(xué)告訴我們，恒星在演變過(guò)程中，會(huì)形成密度很大的天體，如白矮星、中子星或黑洞．據(jù)推測(cè)，1cm3中子星物質(zhì)的質(zhì)量是1.5×109t，則中子星的密度約（   ）

A．1.5×1012kg／m3                 B．1.5×1015 kg／m3

C．1.5×1018 kg／m3               D．1.5×1021 kg／m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖小車連桿頂端用細(xì)線懸掛一小球M，小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運(yùn)動(dòng)，在忽略空氣阻力時(shí)，小球M的情景是圖中的  （     ）

       A                B                 C                 D

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同步練習(xí)冊(cè)答案