下列說(shuō)法正確的是( )
A.教室里一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制六盞燈,這六盞燈是串聯(lián)的
B.電路中有電流就一定有電壓
C.亮燈串聯(lián)在電流中,其中一個(gè)燈較亮,則發(fā)光較暗的那只燈中的電流較小
D.人體的安全電壓是36V
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆甘肅省初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電流表指針幾乎指在零刻度線(xiàn)不動(dòng),電壓表指針則有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路中的故障可能是( )
A.電流表被燒壞了 B.燈泡L1的燈絲斷了
C.兩個(gè)燈泡都斷路 D.燈泡L2的燈絲斷了
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
每年冬天的大雪,給人民群眾的生活,生產(chǎn)帶來(lái)很多困難,小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:
(1)他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖1所示的兩種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法,你選擇的方法是 (選填“A”或“B”).
(2)在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(xiàn),如圖乙.(純冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)③).
根據(jù)曲線(xiàn)圖2可知:利用鹽水制成的冰 (選填“是”或“不是”)晶體.
在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,L1的電阻比L2的大,開(kāi)關(guān)閉合,燈均發(fā)光,則( )
A.V示數(shù)等于V1示數(shù) B.V1示數(shù)大于V2示數(shù)
C.A示數(shù)大于A1示數(shù) D.A2示數(shù)大于A1示數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是( )
A.乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電
B.乙?guī)д姟⒈麕д?/p>
C.乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電
D.乙?guī)д、丙帶?fù)電或不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì),在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒球狀物,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當(dāng)溫度升高時(shí),球內(nèi)材料熔化吸熱,當(dāng)溫度降低時(shí),球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變,從而起到調(diào)節(jié)室溫的作用.下面四個(gè)圖象中表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省龍巖市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)家庭電路的電壓為 伏,電燈與控制它的電鍵之間是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
夏天,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊@是因?yàn)椋?)
A.電風(fēng)扇吹來(lái)的是冷風(fēng)
B.電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度
C.電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水的蒸發(fā),吸收了皮膚的熱
D.以上說(shuō)法都正確
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