分析 (1)使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)測量結(jié)果準(zhǔn)確與否,取決于線圈長度的測量結(jié)果是否準(zhǔn)確、線圈圈數(shù)是否準(zhǔn)確.
解答 解:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;線圈左側(cè)與5.00cm對齊,右側(cè)與6.90cm對齊,所以線圈的寬度為L=6.90cm-5.00cm=1.90cm;
(2)如在將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中,有重疊現(xiàn)象,會導(dǎo)致線圈寬度測量結(jié)果偏小,所以計算的直徑偏�。�
故答案為:1.90cm;偏�。�
點評 “測多算少”是我們在測微小量時常用的方法,也稱“累積法”,可適用于長度、質(zhì)量等多個物理量的測量,是我們應(yīng)該掌握的一種實用的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電能表正常工作時的電流是10A | B. | “kW•h”是電功的單位 | ||
C. | 該電能表的示數(shù)是1070J | D. | 該電能表轉(zhuǎn)盤每小時轉(zhuǎn)3000r |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
煤油的溫度/℃ | 18 | 26 | 34 | 42 | 50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1的燈絲斷了或燈L1與燈座未接通 | |
B. | 燈L1的兩個接線柱間被短接了 | |
C. | 電流表燒壞了 | |
D. | 燈L1和電流表同時被短接了 |
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