【題目】小明在期末復(fù)習(xí)時(shí)，自主進(jìn)行了知識(shí)梳理，他的部分筆記如下：

①水沸騰時(shí)，持續(xù)吸熱，溫度逐漸升高

②密度是物質(zhì)的一種特性，它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無(wú)關(guān)

③1千克的鐵比1千克的木頭重

④霧的形成屬于汽化現(xiàn)象

⑤在光現(xiàn)象中，有折射現(xiàn)象必有反射現(xiàn)象

⑥把物體從地球拿到月球上，質(zhì)量會(huì)變小

請(qǐng)你來(lái)幫他檢查一下，以上歸納中屬于錯(cuò)誤知識(shí)的有

A. ①③④⑥ B. ②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ①③⑤⑥

【答案】A

【解析】

質(zhì)量和密度是兩個(gè)重要的物理量，質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，是物質(zhì)的屬性，與位置、現(xiàn)狀、狀態(tài)等無(wú)關(guān)；密度是指物質(zhì)單位體積時(shí)的質(zhì)量，代表了物質(zhì)的特性。物態(tài)變化中的汽化和液化，伴隨著吸熱和放熱；在兩種介質(zhì)的交界處，發(fā)生折射的同時(shí)必發(fā)生反射。

①水沸騰時(shí)的條件是達(dá)到沸點(diǎn)，持續(xù)吸熱。但在沸騰時(shí)，溫度保持不變；故錯(cuò)誤；

②密度反映了物質(zhì)的一種特性，是質(zhì)量與體積的“比值”，同種物質(zhì)的“比值”是一定的，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)；故說(shuō)法正確；

③質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，鐵和木頭都是1kg，質(zhì)量相同，應(yīng)該說(shuō)鐵比木頭的密度大；故錯(cuò)誤；

④霧的形成是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，是液化現(xiàn)象；故錯(cuò)誤；

⑤在兩種介質(zhì)的交界處，發(fā)生折射的同時(shí)必發(fā)生反射；故說(shuō)法正確；

⑥質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，是物質(zhì)的屬性，與位置、現(xiàn)狀、狀態(tài)等無(wú)關(guān)；故錯(cuò)誤；

綜上分析，錯(cuò)誤的是①③④⑥．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于透鏡的說(shuō)法正確的是

A. 凸透鏡的焦距越小，對(duì)光的會(huì)聚作用越強(qiáng)

B. 任何光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后都能會(huì)聚于一點(diǎn)

C. 凹透鏡只對(duì)平行于主光軸的光線有發(fā)散作用

D. 凸透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，凹透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱

B. 衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

C. 冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱

D. 冰變成水是熔化現(xiàn)象，需要吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小亮對(duì)身邊一些物理現(xiàn)象的分析。其中正確的是：

A. 蓄電池充電屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 樓道燈是由聲控和光控開(kāi)關(guān)同時(shí)控制的，所以聲控、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的

C. 在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，各考場(chǎng)的喇叭同時(shí)開(kāi)播，同時(shí)停播，所以它們是串聯(lián)的

D. 質(zhì)量相同、溫度相同的水和植物油放出相等的熱量后，使它們接觸這時(shí)水將放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是

A. 冬天烤火取暖 B. 古人“鉆木取火”

C. 兩手相互摩擦，手心發(fā)熱 D. 鋸木頭時(shí)，鋸條變得燙手

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引紙屑，是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)?/span>___：

A．失去了一些質(zhì)子 B．得到了一些電子 C．失去了一些電子 D．創(chuàng)造了負(fù)電荷

（2）根據(jù)你的分析，絲綢摩擦過(guò)玻璃棒，玻璃棒帶_______電，同時(shí)絲綢_____（選填“一定不”、“一定”或“可能”）帶電。

（3）電荷之間相互作用的規(guī)律是：同種電荷相互_____，異種電荷相互_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】秀湖濕地公園是重慶市的“綠肺”和天然氧吧。它位于重慶市璧山新城區(qū)。周末，小楊同學(xué)和家人一起到秀湖濕地公園游玩，一進(jìn)公園，撲面而來(lái)的是各種花草的清香；泛舟濕地湖泊，放眼望去，湖邊花草、樹(shù)木、房屋的倒影如畫(huà)，湖中的小魚(yú)在水草中愉快的穿梭；遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的天空中高高低低飛著各種樣式的風(fēng)箏，一位父親和孩子接著線迎風(fēng)慢跑，手中的風(fēng)箏隨著春風(fēng)扶搖直上；傍晚時(shí)分，公園內(nèi)華燈初上，璀璨的夜空更煥發(fā)出迷人的色彩，據(jù)介紹整個(gè)秀湖濕地公園的照明系統(tǒng)全部采用太陽(yáng)能和LED節(jié)能新技術(shù)，可可降耗90%┄

請(qǐng)根據(jù)文中所提供的信息提出一個(gè)有關(guān)力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)或能量轉(zhuǎn)化等方面的物理問(wèn)題。請(qǐng)參照示例寫(xiě)出電動(dòng)汽車所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．

示例：物理現(xiàn)象：湖邊花草、樹(shù)木、房屋的倒影如畫(huà)．物理知識(shí)：平面鏡成像．

作答：物理信息：____________； 物理知識(shí)：_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部,承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)——大氣壓。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.013×105Pa

B. 高山頂上水的沸點(diǎn)較高,因?yàn)槟抢锏拇髿鈮狠^大

C. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在

D. 陰雨天時(shí)大氣壓通常偏低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上課時(shí)，老師在擴(kuò)音器前放一只點(diǎn)燃的蠟燭，增大音量，會(huì)發(fā)現(xiàn)燭焰隨聲擺動(dòng)，這說(shuō)明聲波可以傳遞______，如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球表面進(jìn)行，這種現(xiàn)象將______（填“仍會(huì)”“不會(huì)”）發(fā)生。對(duì)面教室的老師趕緊把教室門(mén)關(guān)上，這是為了阻斷噪聲的______。

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