【題目】關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是

A. 冰化成水，比熱容不變

B. 吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容不一定大

C. 一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一

D. 家中的“暖氣”用水做介質(zhì)，主要利用水的比熱容大的特性

【答案】BD

【解析】

A. 冰化成水，狀態(tài)發(fā)生變化，比熱容也會改變。此選項錯誤；B. 物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、質(zhì)量和溫度變化都有關(guān)系，吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容不一定大。此選項正確；C. 一杯煤油用去一半，質(zhì)量減小，但比熱容與質(zhì)量沒有關(guān)系，所以比熱容不變。此選項錯誤；D. 水的比熱容大于其它液體，對于相同質(zhì)量的水與其它液體，降低相同的溫度，水放出的熱量最多。家中的“暖氣”用水做介質(zhì)，主要利用水的比熱容較大的特性。此選項正確。故選B. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 驗鈔機運用紅外線工作 B. 聲吶裝置運用超聲波工作

C. 夜視儀運用紫外線工作 D. “B超”運用次聲波工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測出鹽水的密度，某實驗小組制定了如下的實驗計劃：

①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量 ②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中

③測出量筒中鹽水的體積 ④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量

⑤測出空燒杯的質(zhì)量 ⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度

以上實驗步驟安排最合理的是

A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥

C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東漢時期的哲學(xué)家王充在《論衡亂龍》中記錄了“頓牟掇芥（dùn móu duō gài）”。這個詞的意思就是經(jīng)過摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼（頓牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。這一記述說明

A. 分子間只存在相互作用的引力

B. 自然界存在正、負(fù)兩種電荷

C. 摩擦后的琥珀與芥菜子、干草等的微小屑末帶上了同種電荷

D. 帶電物體能吸引輕小物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在雨后天晴的夜晚，路上有積水，借助月光行走，為了避免踩入水面，則下面說法正確的是

A. 發(fā)亮處是水

B. 發(fā)暗處是水

C. 迎著月光走，發(fā)亮處是水，發(fā)暗處是地面

D. 背著月光走，發(fā)亮處是水，發(fā)暗處是地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】藍藍的天上飄著白云，平靜清澈的湖水中魚兒自由游動。人向湖面看去，好像魚在白云中游動�？吹狡届o湖水中的“魚”和“云”，實際上看見的“魚”是光的______形成的虛像，“云”是光的______形成的虛像。（選填“折射”或“反射”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 做功越快的機械，它的機械效率越高

B. 滑輪組的機械效率高低與動滑輪重力大小無關(guān)

C. 功率大的機械一定比功率小的機械做功快

D. 使用同一滑輪組提升重物，所提重物越重機械效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。

請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？

（2）這個柑橘的體積和密度各是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三峽大壩水庫水面下100米深處水的壓強是______帕。大壩邊上修筑的船閘是利用_____原理工作的，開閘放水時，如果水位每下降1米，那么水對壩底每平方米面積減少的壓力是_______牛。

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同步練習(xí)冊答案