【題目】測量是生活和學(xué)習(xí)中一項基本技能。
(1)如1圖所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,讀數(shù)為 cm。一次測量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng) 。
(2)如圖2所示,用體溫計測量體溫,該體溫計的分度值是 。體溫計的示數(shù)是 。
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【題目】短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s末的速度為9.0m/s,10s末到達終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是( )
A. 在前5s內(nèi)運動員的平均速度為4.5m/s
B. 在后5 s內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s
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【題目】小兵同學(xué)想知道一輛小汽車的實際功率是多少,他從駕駛員師傅處了解到,該汽車100km耗油約7kg,從書上查得汽油的熱值q=4.6×107J/kg,他又測出在平直公路上,人用644N的水平拉力可使汽車勻速前進(空氣阻力不計)求:
(1)該小汽車行駛100km,消耗的總能量是多少?
(2)該小汽車勻速行駛100km,做的有用功是多少?
(3)該小汽車的效率是多少?
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【題目】有一種能反映空氣中水蒸氣含量(空氣濕度)的裝置,叫做干濕泡濕度計,如圖所示,它是由甲、乙兩支相同的溫度計并列組成的,其中乙的玻璃泡上包著濕棉紗布,甲是干燥的.我們發(fā)現(xiàn)___(填“甲”或“乙”)溫度計的示數(shù)要低一些,這是因為___.在一定的溫度下,兩支溫度計的示數(shù)差別越小,就表示空氣的濕度越___(填“大”或“小”).
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【題目】如圖所示是小剛在課余時間制作的一支竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變.
(1) 吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是_______.在民族樂器中,_____(二胡/古箏/蕭)的發(fā)聲原理與此相似.
(2) 當(dāng)布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是_______,音調(diào)最低的位置是_______.
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【題目】雪災(zāi),給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難,小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:
【設(shè)計實驗】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖a所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.
(1)你選擇的方法是_______(選填“A”、“B”、“C”).(當(dāng)時的室溫大約是10℃),在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).
【分析】根據(jù)曲線圖b可知:
(2)利用鹽水制成的冰_______(是/不是)晶體.濃鹽水冰的熔點是_______℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(3)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以_______(提高/降低)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更_______(高/低)的溫度熔化.
【拓展】小亮通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(4)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越_______(快/慢).
(5)小亮想起一件事,他們在學(xué)習(xí)熔化時,也用冰塊做了這樣的實驗,但那次做實驗時,測量冰熔化時的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點即可)_______________.
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【題目】在制糖工業(yè)中常用沸騰的方法較快地除去糖汁中的水分,為了使糖汁在沸騰時不至于因溫度高而變質(zhì),沸騰的溫度常常低于80℃,可行的辦法是( )
A. 使容器內(nèi)的氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 B. 降低火爐的溫度
C. 將糖汁密封在高壓容器內(nèi)加熱 D. 縮短加熱時間
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【題目】某同學(xué)在做光的折射實驗時,以相同的入射角從空氣斜射入水和玻璃中,如圖所示,請你根據(jù)如圖回答:
(1)分析比較圖(A) 或(B)可得的初步結(jié)論是:_________________________________ 。
(2)若入射角相同時,在__________中的折射角大于在_________中的折射角。
(3)實驗表明:不同介質(zhì)對光的折射本領(lǐng)不同,水對光的折射本領(lǐng)_________(選填“大于”或“小于”)玻璃對光的折射本領(lǐng)。
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