同學們在“探究電磁鐵磁性強弱”的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 通過觀察電磁鐵能吸引的大頭針個數判斷它的磁性強弱,這是運用了控制變量法
B. 滑片P向左滑動,電磁鐵的磁性減弱
C. 電磁鐵A下端為S極、B的上端為N極
D. 該實驗不能探究電磁鐵磁性的強弱與電流大小的關系
C 【解析】A、通過現察電磁鐵吸引大頭針的個數來判斷它的磁性強弱,這是運用了變換法,故A說法錯誤;B、變阻器的滑片向左滑動,電阻的阻值變小,電路中的電流增大,所以電磁鐵的磁性增強,故B說法錯誤;C、根據安培定則,A的下端為S極,上端為N極,B的下端為N極,上端為S極,故C說法正確;D、兩電磁鐵的線圈串聯是為了使通過兩線圈的電流相等,線圈的匝數不同,研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數之間的關系,故D...科目:初中物理 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2018年八年級第二學期3月物理調研試卷 題型:實驗題
小賀觀察發(fā)現,彈簧測力計的刻度是均勻的,由此她猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小賀決定進行實驗.
(1)要完成實驗,除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是____.進行實驗后小賀記錄數據如下表,表中數據明顯錯誤的是第____次實驗.
(2)去除錯誤的一組數據,在甲圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖像.
(3)由圖像可驗證小賀的猜想是____的(填“正確”或“錯誤”).
(4)小賀在練習使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖乙所示.
(a)此測力計的量程是0~____N.若此時她將一個4N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數應_____4N(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(b)在張老師的指導下,小賀調整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖丙所示的位置,此時物體的重力G=____N.
刻度尺 5 正確 5 大于 、 2.6 【解析】(1)①鉤碼的重力已知,因此不需要測量,實驗中要測量的是彈簧的伸長量,所以需要刻度尺; ②分析數據發(fā)現,除第5次實驗數據外,其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比,因此第5次實驗數據是錯誤的; (2)將表中拉力對應橫坐標,彈簧伸長量對應縱坐標,圖象如下: (3)由圖象可以得出的結論是:彈簧的伸長量與它受到拉力成正比,因此小賀的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:內蒙古呼和浩特市2018屆九年級校?荚囄锢碓嚲 題型:計算題
小林用一個電流表和一個阻值為10 Ω的電阻R0來測某未知電阻Rx的阻值,設計了如圖所示的電路,在只閉合S的情況下,電流表的示數為0.6 A;在同時閉合S、S1時,電流表的示數為0.9 A,電源電壓不變,求:
(1)電源電壓____.
(2)電阻Rx的阻值______.
6V 20Ω 【解析】 (1)只閉合S時,電路為R0的簡單電路,電流表測通過R0的電流,由I=可得,電源的電壓:U=I0R0=0.6A×10Ω=6V;(2)同時閉合S、S1時,R0與Rx并聯,電流表測干路電流,因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,通過Rx的電流:Ix=I?I0=0.9A?0.6A=0.3A,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,Rx的阻值:Rx==20Ω.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:內蒙古呼和浩特市2018屆九年級校?荚囄锢碓嚲 題型:多選題
標有“6V 4.8W”的小燈泡L和標存“6V 3.6W”的小型電加熱器R,它們電流與電壓變化的關系如圖甲所示,F將它們連入圖乙所示電路中,閉合開關S,其中一用電器正常工作.下列說法正確的是( )
A. 燈泡的電阻等于電壓表和電流表示數之比
B. 電源電壓為9V
C. 如果電源電壓減小5v時,電壓表與電流表示數的比值不變
D. 如果電源電壓減小5v時,電路中消耗的電功率減小了4.2W
BCD 【解析】A.由電路圖可知,小燈泡L與電加熱器R串聯,電壓表測R的電壓,則電壓表和電流表示數之比等于電加熱器R的電阻,故A錯誤;B.由圖象可知,L正常發(fā)光的電流為0.8A,R的正常發(fā)光電流為0.6A,因串聯電路各處的電流相等,所以,兩燈串聯在電路中,只有一個正常工作時,則一定是R;此時電路中的電流I=0.6A;由圖甲可知L兩端的電壓U1=3V,R兩端的電壓U2=6V;則電源電壓為9V,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型:計算題
生活中大多數電熱器都有多個檔位,學習了電功率知識后,小銳同學利用電壓為6V的電源,兩個阻值不同的定值電阻,設計了如圖所示的電路來探究電熱器多檔位的問題。已知R1=10Ω,R2=30Ω,請計算:
(1)S1、S2斷開,S3閉合時,電路中的電流是多少?
(2)S1斷開,S2、S3閉合時,通電5min電路消耗的電能是多少?
(3)該電路的最大功率和最小功率之比是多少?
(1) 0.15A (2)360J (3)4 【解析】(1)當只閉合S3時,R1和R2串聯在電路中:R串=R1+R2=10Ω+30Ω=40Ω;A; (2)當只斷開S1時,只有R2接入電路中:J; (3)當R1和R2并聯在電路中時,電路的總功率最大 當R1和R2串聯在電路中時,電路的總功率最小查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年陜西省西安市八年級(上)9月月考物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實現10m間的通話,這表明_____.
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些.著一實驗表明:_____.
(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_____.
(4)如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)_____聽到對方的講話.
固體能夠傳聲 金屬絲的傳聲性能比棉線的好 振動停止,發(fā)聲停止 不能 【解析】(1)細棉線是固體,能實現通話,說明固體也是傳聲的一種介質;(2)因為相距同樣遠,且說話的響度也相同,但改用金屬絲連接土電話,聽到的聲音大,原因是金屬絲的傳聲性能比棉線的好;(3)說話聲引起棉線振動,棉線把這種振動由近及遠的傳到遠方,如果用手捏住棉線的某一部分,聲音在傳播過程中被阻斷,則振動就會停止,也就聽不到聲音了...查看答案和解析>>
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