2．如圖所示是研究液體壓強與哪些因素有關(guān)的實驗，對比乙和丙的做法可以研究液體壓強與液體的密度是否有關(guān)，深1.8米的游泳池底受到水的壓強為1.8×104Pa．

分析 （1）根據(jù)序號乙丙實驗中的控制量和變化量，可判斷其研究的是液體壓強與哪個因素的關(guān)系；
（2）利用液體壓強公式p=ρgh可計算游泳池底所受的壓強．

解答 解：（1）由圖乙和丙可知，橡皮膜所處的深度相同，而兩杯中的液體不同，一杯是酒精，一杯是鹽水，因此，探究的是液體壓強與液體的密度是否有關(guān)；
（2）深1.8m的游泳池底受到水的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8m=1.8×104Pa．
故答案為：密度；1.8×104Pa

點評 本題考查了探究液體壓強特點的實驗現(xiàn)象的分析，以及液體壓強計算公式的運用，難度不大．

練習冊系列答案
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8．根據(jù)電流方向在圖中標出磁體和小磁針的N極．

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13．汽車使用的發(fā)動機是四沖程汽油機，它在工作過程中，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．汽油的熱量值是4.6×107J/kg，完全燃燒20kg的汽油放出的熱量為9.2×108J．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．B．如圖所示，生產(chǎn)廠家往往用真空吸盤吊車運大型平板玻璃，若水平吊運一塊長2m、寬2m、厚10mm，密度為2.5×103kg/m3的平板玻璃，且當時大氣壓為105Pa，g取10N/kg．請你計算：
（1）玻璃板受到的重力；
（2）吸盤的最小面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（　�。�
A．罐對是手的力與手對罐的力是一對平衡力
B．罐受到的重力與手對罐的壓力是一對相互作用力
C．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力
D．罐對手的作用力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．在研究性學習活動中，幾名同學對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究，下表所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容．
主要器材微波爐電能表
相關(guān)資料額定電壓220V
頻率50Hz		220V   10（20）A
50Hz   600revs/（kW•h）



活動記錄		①�、儋|(zhì)量為250g的水，測得水的初溫為20℃
②關(guān)閉家中其它用電器，只將該微波爐接入電路中，讓其單獨工作
③用微波爐給水加熱2min
④測得電能表的轉(zhuǎn)盤在這2min內(nèi)轉(zhuǎn)了24轉(zhuǎn)
⑤加熱2min后，水的溫度達到60℃
在用微波爐給水加熱的2min內(nèi)，求：
（1）水吸收的熱量．【c水=4.2×l03J/（kg•℃）】
（2）微波爐實際消耗的電能．
（3）微波爐的實際功率．
（4）微波爐給水加熱的效率．（精確到1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時冷卻得快，夏天室溫高時冷卻得慢．好動腦筋的小明同學針對這一現(xiàn)象，提出以下幾個問題．其中屬于可探究的科學問題是（　�。�
A．為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快？
B．熱水冷卻的快慢與質(zhì)量有關(guān)嗎？
C．熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有關(guān)嗎？
D．熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、溫度有關(guān)嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法正確的是（　　）
A．鐵塊很難被壓縮，是由于鐵塊分子間存在斥力
B．溫度升高越高的物體吸收的熱量越多
C．兩手相互摩擦手變暖和，是通過做功的方式改變手的內(nèi)能
D．打掃衛(wèi)生時房間塵土飛揚，說明分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，騎自行車環(huán)保，當你留心自行車的結(jié)構(gòu)時，你會從中感受到物理知識的無窮魅力，下列說法中正確的是（　�。�
A．自行車把手上有花紋是為了增大摩擦
B．自行車坐墊做得寬大是為了增大壓強
C．自行車停放在水平地面上時，自行車所受重力與其對地面的壓力是一對平衡力
D．行駛的自行車停下來需要滑行一段距離，是因為人和自行車受到慣性力的作用

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同步練習冊答案