在圖中作出杠桿的動力臂與阻力臂.

【答案】分析:要畫出杠桿的力臂,首先要判斷杠桿的支點、動力和阻力的作用點和方向;
(1)杠桿AOB繞點O轉(zhuǎn)動,所以O(shè)為支點;力F1促使杠桿轉(zhuǎn)動為動力;
B點處受到的豎直向上的力阻礙了杠桿的轉(zhuǎn)動,為阻力;
(2)杠桿OAB繞點O轉(zhuǎn)動,所以O(shè)為支點;人拉繩子的力作用在杠桿的A點上,所以動力方向為沿繩子AD的方向向上;
重物G的重力阻礙了杠桿的轉(zhuǎn)動,為阻力.
然后分別過支點作動力、阻力作用線的垂線段,即為所求做的動力臂和阻力臂.
解答:解:(1)支點:O;動力作用點:A,動力方向:豎直向上;阻力作用點:B,阻力方向:豎直向上;
過支點O分別作動力F1作用線和阻力F2作用線的垂線段,即為動力臂L1和阻力臂L2,如左下圖.
(2)支點:O;動力作用點:A,動力方向:射線AD的方向向上;阻力作用點:B,阻力方向:豎直向下.
過支點O,分別作動力F、阻力G的作用線的垂線段,即為動力臂L1、阻力臂L2,如右下圖.

點評:此題主要考查的是杠桿中力臂的畫法,尋找支點和動力、阻力是關(guān)鍵.右圖中動力的方向,是容易出錯的地方.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,小球正在水中上浮,畫出此時小球所受力的示意圖.
(2)如圖2所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及動力F1
(3)請將如圖3所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對應(yīng)連接到插頭上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,杠桿在力F1、F2的作用下恰好處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及力F1的方向.
(2)請在乙圖中畫出最省力的繞繩方法.
(3)請在丙圖的〇中填上電流表或電壓表,使用電器均能正常工作.
(4)畫出圖丁中杠桿的支點、并畫出最小的動力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

作圖:
(1)如圖1所示,在抽水機的手柄上畫出抽水時最省力的動力F1,然后再畫出F1和F2的力臂,并標(biāo)明l1和l2
(2)請在圖2中畫出木棒受到的重力和木棒對墻壁的壓力的示意圖.
(3)如圖3所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),l1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂l2及力F1
(4)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶,請在圖4中畫出滑輪組繩子的繞法.

(5)傳送帶上有一個物體M,它與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖5中畫出M受力情況的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,重15N的均勻直木棒在動力F的作用下靜止在圖示位置、請在圖中作出杠桿的動力臂及阻力與阻力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,重15N的均勻直木棒在動力F的作用下靜止在圖示位置、請在圖中作出杠桿的動力臂及阻力與阻力臂.

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