【題目】關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是(

A.手機(jī)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的

B.電磁波不能在真空中傳播

C.電視機(jī)遙控器發(fā)出的紅外線不是電磁波

D.超聲波是電磁波

【答案】A

【解析】

試題分析:電磁波能夠在真空中傳播,所以手機(jī)的信息要靠電磁波來(lái)傳遞,故A正確,B錯(cuò)誤;紅外線也是一種光波,光波都是電磁波,故C錯(cuò)誤;超聲波屬于聲波,不是電磁波,故D錯(cuò);應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自主研發(fā)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),現(xiàn)已成功應(yīng)用于測(cè)繪、電信、交通運(yùn)輸、通信救援和公共安全等諸多領(lǐng)域。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在傳遞信息過(guò)程中主要依靠

A.電磁波 B.次聲波 C.超聲波 D.導(dǎo)線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗從網(wǎng)上學(xué)會(huì)了魚(yú)香肉絲的做法,母親節(jié)那天,當(dāng)她做好這道菜,她的媽媽恰好進(jìn)家門(mén),就驚訝地叫道:她爸,今天的菜好香啊!,小麗高興地端著菜從廚房出來(lái),走到媽媽的面前,對(duì)著媽媽說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”從物理學(xué)來(lái)說(shuō),媽媽能聞到菜香是由于分子的_______現(xiàn)象,說(shuō)明了分子做_____(選填無(wú)”)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了節(jié)約能源,我國(guó)制定了彩電能效標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,彩電待機(jī)功率不得超過(guò)9W。若每個(gè)家庭平均擁有2臺(tái)電視機(jī),每天待機(jī)5h,則某家庭每天電視機(jī)消耗的電能最多將達(dá)到 J。晚上,婷婷一家人坐在電視機(jī)前觀看電視,開(kāi)機(jī)一段時(shí)間后,當(dāng)她用手去摸電視機(jī)背面時(shí),感覺(jué)到有點(diǎn)熱,這是電流的 效應(yīng)所致。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

A.正在進(jìn)站的火車(chē)

B.離開(kāi)腳后在草地上滾動(dòng)的足球

C.站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯上顧客的運(yùn)動(dòng)

D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的北斗衛(wèi)星

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】五一假期中,小明一家駕車(chē)外出旅游.車(chē)的總質(zhì)量是1.6t,車(chē)輪與地面接觸的總面積是0.08m2,當(dāng)車(chē)停在水平路面上時(shí),車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是 Pa;當(dāng)車(chē)在高速路上行駛時(shí),根據(jù)車(chē)距確認(rèn)標(biāo)志牌,小明測(cè)出車(chē)通過(guò)200m距離所用的時(shí)間是8s,則車(chē)的行駛速度是 km/h.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家用電水杯利用了電流的 效應(yīng).某型號(hào)電水杯銘牌標(biāo)有“220V 400W”字樣,它正常工作時(shí),發(fā)熱元件的阻值為 Ω。正常工作5分鐘,電水杯消耗的電能為 J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)生活用電的描述,請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整:

1將電冰箱的三腳插頭插入三孔插座中,這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的_______填“火”、“零”或“地”線相連,防止發(fā)生觸電事故。

2當(dāng)家中同時(shí)使用的用電器的總功率過(guò)大時(shí),電路的總電流就會(huì)過(guò)_______填“大”或“小”,家庭電路中的_______會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),切斷電路,起到保護(hù)電路的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鉆木取火,說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能;烤火取暖,說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能.這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是

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