20．如圖所示發(fā)光點S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后反射光線過A點，請作出相應(yīng)的入射光線和反射光線．

分析 根據(jù)平面鏡成像的特點知，反射光線好像是由像點發(fā)出的，由物與像關(guān)于鏡面對稱，作出像點后，連接S′A，與鏡面的交點為入射點，再完成光路．

解答 解：過鏡面作出點S的對稱點S′，即為點光源S在平面鏡中的像，連接S′A與鏡面交于O點，即為入射點（反射點），連接SO就得到入射光線，連接AO即為反射光線，
如下圖所示：

點評 本題利用了平面鏡成像特點完成光路．物與像關(guān)于鏡面對稱．本題還可以作出A點的像A′，連接SA′與鏡面交于O點，從而確定入射光線和入射點，連接OA，OS畫出反射光線和入射光線即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．太陽能熱水器中裝有質(zhì)量為100kg的水，在太陽照射下，溫度升高20℃，則熱水器中水的內(nèi)能增加8.4×106J，這是通過熱傳遞的方法改變了它的內(nèi)能；這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.28kg的酒精（酒精熱值為3.0×107J/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．體積為0.2m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中$\frac{1}{4}$，則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為0.9kg，剩余氧氣的密度為4.5kg/m3．雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度小于冰的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）．小麗利用冰的密度，使用如下方法來估測積雪的密度：利用平整地面上的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印，然后測量腳印的深度和雪的厚度，就可以估測出積雪的密度．若雪沒有踩實，會導(dǎo)致測出的雪的密度偏大（填“大”或“小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小夏用天平測量物體A的質(zhì)量（如圖所示），請在圖中畫出物體A對天平托盤的壓力F，要求包含力的三要素．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．按照題目要求作圖．

（1）如圖甲所示，請在圖上畫出使杠桿平衡的最小的動力及其力臂．
（2）如圖乙所示，在虛線框內(nèi)填上電池符號，在磁感線上標(biāo)出磁場方向．
（3）如圖丙所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將插座和電燈（帶開關(guān)）分別接入家庭電路中．其中S1為旋鈕開關(guān)，單獨控制臺燈的通斷與亮度；S2為單獨控制電視插座的開關(guān)，請在圖中將電路圖連接完整，要求符合安全用電的原則．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．物理學(xué)中常用科學(xué)家名字作為物理量單位，下列物理量中以科學(xué)家焦耳名字做單位的是（　　）
A．電荷量B．電流C．電功D．電功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．教室中日光燈的工作電壓為220伏．若教室中的一個電鍵可以同時控制兩盞燈，這兩盞燈之間是并聯(lián)連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；若關(guān)掉這兩盞燈，則教室中電路的總電阻將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．若教室中功率為1500瓦的空調(diào)連續(xù)工作40分鐘，將耗電1千瓦時．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在測定“液體密度”的實驗中．
（1）使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右（左/右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量：往燒杯中倒入液體，稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為103.2g，把燒杯中一部分液體倒入量筒，如圖甲；再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動游碼使天平平衡．若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為45g．
（3）該液體的密度是0.75×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示一個硬塑料瓶側(cè)面開一孔，將一根被蠟燭點燃固定在塑料瓶的底部，在蠟燭燃燒的過程中，開孔處的空氣將（　�。�
A．靜止不動B．由內(nèi)向外流動
C．由外向內(nèi)流動D．時而向外、時而向內(nèi)流動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案