【題目】單位換算：
（1）50m=km
（2）108km/h= m/s
（3）20min=h
（4）25 m/s= km/h。

【答案】
（1）0.05
（2）30
（3）0.33
（4）20
【解析】根據(jù)物理量單位之間的進(jìn)率關(guān)系可知：（1）50m=0.05km； （2）108km/h=30m/s ；（3）20min=0.33h ；（4）25 m/s=20km/h。
【考點(diǎn)精析】掌握速度的單位換算是解答本題的根本，需要知道它的國(guó)際單位制是米/秒，常用單位：千米/小時(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知兩電流表A1的示數(shù)為0.6A，A的示數(shù)為1.8A，L1的電阻為10Ω．求：

（1）通過(guò)燈L2的電流；

（2）電源電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平陰縣某興趣小組的同學(xué)在“探究冰的融化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；

（2）如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于 （填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），物體在a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能 （填“大于”、“小于”或“等于”）在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．

（3）試管中的冰完全溶化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時(shí)間內(nèi)試管中的水 （填“能”或“不能”）沸騰，是因?yàn)?/span> ．

（4）該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有直接用酒精燈對(duì)試管加熱，而是采用“水浴”法給試管加熱？是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供發(fā)4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照?qǐng)D1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為了驗(yàn)證猜想①，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間．電流表示數(shù)不相同．由此初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻．小明的實(shí)驗(yàn)方案的操作過(guò)程均正確，兩表的連接的示數(shù)如圖2所示．但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò) ．這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大，解決這一問(wèn)題的措施是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一管口面積S為5cm2的量筒中裝滿(mǎn)水后用手堵住，然后迅速倒置在燒杯里的水中（量筒口不接觸燒杯底部）并放開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)量筒中仍充滿(mǎn)水．若大氣壓強(qiáng)為1×105Pa．求：

（1）靜止時(shí)，燒杯中水面距量筒底部的高度h為10cm，則這么高水柱的重力是多少牛？

（2）量筒底部對(duì)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少帕？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉雯在二胡演奏時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦而發(fā)聲；表演中不斷用手指控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做是為了改變聲音的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁鐵與永磁體相比，其優(yōu)點(diǎn)是：磁性的有無(wú)可以通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)；磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)來(lái)控制；磁極的極性可以通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)游泳時(shí)，在水中不覺(jué)得冷，而上岸后卻覺(jué)得冷，這是因?yàn)椋?）
A.人剛上岸，還沒(méi)有適應(yīng)岸上的環(huán)境
B.人體的溫度一部分傳給了空氣
C.人體皮膚附近的水蒸氣，液化時(shí)吸收熱量
D.人體皮膚上的水，蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】去燒烤店烤肉時(shí)，烤肉香味四溢說(shuō)明；烤肉是通過(guò)的方式改變?nèi)獾膬?nèi)能的．

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