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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章:3.3汽化和液化 升華和凝華期末專題復(fù)習(xí)題 題型:單選題
我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家。水資源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。了解地球的水循環(huán)知識(shí),提高節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣,是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于地球的水循環(huán),下列說(shuō)法正確的是
A. 海水吸熱,汽化成水蒸氣
B. 水蒸氣與冷空氣接觸,熔化成水滴
C. 小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰珠
D. 小冰珠在降落過(guò)程,液化成雨水
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè):17.2“電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
電動(dòng)機(jī)是根據(jù)________的原理制成的,它是把________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能的裝置.
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè):17.2“電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的裝置中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)、導(dǎo)體ab中有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體ab就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái),關(guān)于這一現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是( )
A. 此現(xiàn)象說(shuō)明磁可以生電
B. 導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)
C. 發(fā)電機(jī)是利用這一現(xiàn)象來(lái)工作的
D. 在該現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè):16.1“從永磁體談起”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
磁體總有_____個(gè)磁極,分為_(kāi)____極和_____極,分別用符號(hào)_____和_____表示。
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè):16.1“從永磁體談起”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng),其中正確的一組是
A. 公交車上使用的IC收費(fèi)卡一一利用了超聲波原理
B. 公交車上播放著優(yōu)美的樂(lè)曲﹣﹣聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的
C. 方向盤(pán)上裹著的皮套──用來(lái)減小摩擦
D. 公共汽車在后門上安裝的攝像頭一一利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè):16.1“從永磁體談起”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
當(dāng)鋼條接近小磁鐵,小磁鐵的N極被吸向鋼條,這說(shuō)明鋼條原來(lái)
A. 一定沒(méi)有磁性
B. 不一定有磁性
C. 一定有磁性,接近小磁鐵的一端是S極
D. 一定有磁性,但不能確定它的極性
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示是理發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)電路,其中電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),電熱絲通電后可以發(fā)熱。工作時(shí),旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),使其同時(shí)與觸點(diǎn)______接觸時(shí),電吹風(fēng)機(jī)送出來(lái)的是自然風(fēng);旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),使其同時(shí)與觸點(diǎn)______接觸時(shí),電吹風(fēng)機(jī)送出來(lái)的是熱風(fēng).若將開(kāi)關(guān)同時(shí)與1,2接觸,則電路是______。
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理上冊(cè):14.3“歐姆定律的應(yīng)用”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是在物理實(shí)驗(yàn)室探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)首先繪制實(shí)驗(yàn)電路圖(如圖A所示),并找來(lái)一些相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材:電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、若干阻值相同的定值電阻R0和足夠的導(dǎo)線_______.
①按照電路圖連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài),正確連接后,進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度都很大,造成這一現(xiàn)象的原因是:沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器的滑片________.
②開(kāi)關(guān)閉合后,通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,不斷改變定值電阻兩端的電壓并讀出對(duì)應(yīng)的電流值,如圖B是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù),其電流值是________ A.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),繪制出如圖C所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可得出“電流與電壓關(guān)系”的結(jié)論是:電阻一定時(shí),________.
④為了進(jìn)一步驗(yàn)證結(jié)論的正確性,我們將兩個(gè)相同的定值電阻并聯(lián)后作為一個(gè)新電阻接入電路(如圖D所示),再次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出新的U﹣I圖象,則圖象應(yīng)在圖C中的______區(qū)域內(nèi).
⑤如果將實(shí)驗(yàn)中的定值電阻更換為小燈泡,得到的U﹣I圖象就不再是一條直線,其原因是________.
(2)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),上述定值電阻中有一個(gè)定值電阻的阻值與其他不同,并且它的銘牌已磨損,于是便設(shè)計(jì)了利用電源(電壓未知)、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、已知阻值的定值電阻R0、電壓表和若干導(dǎo)線來(lái)“測(cè)量未知電阻RI阻值”的實(shí)驗(yàn):
①設(shè)計(jì)電路,請(qǐng)你按照E圖中的電路圖連接實(shí)物圖.
②閉合開(kāi)關(guān)S1 , S2 , 讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1 .
③閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)S2 , 讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2 .
④可以推導(dǎo)出RI的表達(dá)式為RI= ________ .
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