9．夏天突然打開汽水瓶時(shí)，瓶內(nèi)氣體迅速膨脹，對外做功，內(nèi)能減少，溫度降低，瓶口附近的水蒸氣遇冷液化成大量的小水珠，這就是我們看到的“白汽”．

分析 解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)物體對外做功時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減少溫度降低；
水蒸氣在遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象．

解答 解：瓶內(nèi)氣體膨脹，對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減少、溫度降低；
瓶口附近的水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象形成大量的小水珠．
故答案為：做功；減少；降低；液化．

點(diǎn)評 解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式和能量轉(zhuǎn)化去分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．同學(xué)們都有這樣的體驗(yàn)
（1）行走時(shí)被石塊絆了一下，身體會(huì)向前傾倒；
（2）從滑梯坐著滑下時(shí)，速度會(huì)越來越快．
請你解釋上述兩種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．小雨的房間里有兩盞燈．總開關(guān)S1閉合后，若將單刀雙擲開關(guān)S2撥至a處，房間吸頂燈L1亮；若開關(guān)S2撥至b處，可調(diào)亮暗的壁燈L2亮．
現(xiàn)有一個(gè)電源、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)、1個(gè)開關(guān)、2個(gè)燈泡、一個(gè)滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線，請?jiān)诜娇蛑性O(shè)計(jì)上述電路，并畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明想測牛奶的密度，但手中只有一個(gè)天平（無砝碼）、一把刻度尺、兩個(gè)完全相同的燒杯、水若干，請你想辦法幫他測出牛奶的密度．
（1）請你說明測量步驟（可配圖說明，圖畫在方框內(nèi)）．
（2）請你推導(dǎo)出測量牛奶密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用的說法中，正確的是（　　）
A．使用電流表測量之前先試觸較小量程，防止被測電流超過它的量程
B．用電流表測電路中的電流時(shí)，指針向沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)這是因?yàn)檎?fù)接線柱接反
C．決不允許不經(jīng)過用電器把電壓表直接接在電源兩極上
D．連接電路時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最小處

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．綜合問答
夏天，小明在海岸游樂場遇到下列幾個(gè)場景，請你挑選2個(gè)，用所學(xué)過的物理知識進(jìn)行解釋：
①剛到海邊，他發(fā)現(xiàn)海腥味比冬天時(shí)濃多了；
②游完泳從水中出來，發(fā)現(xiàn)沙灘比海水溫度高得多，燙腳；
③他從滑梯上滑下來，臀部微感到灼熱；
④口渴時(shí)，他買了一瓶冰鎮(zhèn)可樂拿在手中，感到?jīng)鰶龅模苁娣?br />（1）解釋場景①分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，運(yùn)動(dòng)越劇烈；
（2）解釋場景②水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和沙子在吸收相同熱量時(shí)，水溫度變化小，沙子的溫度變化大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于電壓表的使用方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電壓表要跟被測用電器并聯(lián)
B．使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出
C．測量之前要先試觸較大量程，防止被測電壓超過電壓表的量程
D．絕不可以把電壓表直接接到電源兩極

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．為了探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，小明利用相同體積的木球和銅球，并在水平面放置木塊設(shè)計(jì)如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）甲實(shí)驗(yàn)中探究的是銅球（填“銅球”或“木塊”）的動(dòng)能，物體動(dòng)能的大小是通過s（填“s”或“h”）的大小來反映的，
（2）通過圖甲和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)物體的動(dòng)能與速度有關(guān)．這里用到了物理學(xué)中常用的研究方法是轉(zhuǎn)換法．
（3）要探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，要保持速度相同，就是讓質(zhì)量不同的小球從相同（填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下，這樣做的目的是使小球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度，應(yīng)該選擇甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)（選填“甲”或“乙”或“丙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中不正確的是（　　）
A．光在真空中的傳播速度最快
B．多次測量求平均值，可以減小誤差
C．熔化、液化、升華都是吸熱過程
D．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)目的是為了減慢蒸發(fā)

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