16、起重機將一個重2×104N的集裝箱勻速提高5m，在這個過程中起重機的拉力做的功是
105
J，若起重機又將集裝箱水平勻速移動3m，這段距離內(nèi)起重機的拉力做的功是
0
J．
分析：已知重力和物體升高的高度，又因為勻速，所以重力等于拉力，根據(jù)公式可求做的功，平移時在拉力的方向上沒移動距離，所以不做功．
解答：解：W=FS=2×104×5J=105J．
平移時在拉力的方向上沒移動距離，所以不做功．
故答案為105；0．
點評：本題考查功的計算和影響做功的條件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、小強看到在沒有起重機的情況下，工人要將油桶搬運上汽車，常常用如圖所示的方法．小強想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？小強帶著疑問去查閱有關資料后了解到：用斜面搬運同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關．小強根據(jù)以上查閱的資料提出了一個探究的問題：沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關系？

（1）你認為小強探究搬運同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關系時，應控制的變量有
斜面高度、斜面粗糙程度
．
（2）小強選用了一把彈簧測力計、一塊8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板，按如下圖所示進行了實驗，實驗時控制斜面高度為0.2m不變．實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù) 物重G/N 斜面高h/m 彈簧測力計示數(shù)F/N 斜面長L/m
1 8 0.2 4.0 0.4
2 8 0.2 2.0 0.8
3 8 0.2 1.6 1.0
4 8 0.2 1.0 1.6
5 8 0.2 0.8 2.0
分析實驗數(shù)據(jù)，小強得到的結論是：
斜面越長越省力（或力F與斜面的長度成反比或=GH/L）
．
（3）下列四個圖中，你認為哪個圖能正確表示F與L的關系？
B
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

水平地面上有一個重為4000N的箱子，箱子的高為1m，底面積為4m2．現(xiàn)用起重機把箱子吊到3m高的位置，所用時間為10s，起重臂下的鋼絲繩是繞在一個動滑輪上，如圖所示．鋼絲繩上的拉力為2500N．試求：
（1）起重機起吊前，箱子對地面的壓強是多少？
（2）鋼絲繩上拉力的功率是多少？若將該箱子置于水中，為防止下沉，鋼絲繩上需要至少多大拉力？
（3）該起重機配備的柴油機最低油耗可達240g/（kW?h），柴油的熱值為4.3×107J/kg．求該發(fā)動機的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?呼和浩特）如圖所示是某種起重機的起重滑輪組，它由一個動滑輪和兩個定滑輪組成（不計鋼繩重及摩擦）．現(xiàn)用它將一批規(guī)格相同的電線桿裝上載重汽車，每根電線桿重5×103N．
（1）若動滑輪和吊鉤的總重為1.25×103N，求吊起一根電線桿的機械效率．
（2）若鋼絲生能承受最大拉力為104N，一次最多能吊起幾根電線桿？
（3）若起重機吊著最多根數(shù)的電線桿以0.2m/s的速度勻速豎直上升，求吊鉤對電線桿拉力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2001?宜昌）在一些建設施工工地上，可以看見各種大型起重機．如圖所示是一種起重機的簡易圖，為了保證起重機起重時不會翻倒，起重機右側配有一個重物M．現(xiàn)測得重物M的質(zhì)量為4噸，AB為10米，BC為4米，CD為1米，．（g取10 牛/千克）
（1）該起重機可起吊的最大物重為多少？（起重機本身的重不計）
（2）現(xiàn)要將質(zhì)量為1.8噸的貨物提高到某一地點，如果不考慮起重機所做的額外功，要計算起重機的功率是多大，還必須知道哪些物理量？怎樣計算出功率的大��？（只要求寫出所需的物理量各相應的計算公式）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2000?青島）根據(jù)學習的滑輪的有關知識，請你回答如下幾個問題：
（1）滑輪除了可以省力外，還有哪些優(yōu)點？請說出一個．答：
改變力的方向
改變力的方向
．
（2）什么樣的滑輪不能省力？答：
定滑輪
定滑輪
．
（3）現(xiàn)在，有一個由1個動滑輪和2個定滑輪組成的滑輪組，我們將它們改為由1個定滑輪和2個動滑輪組成的滑輪組，當用它們提升同一重物時，后者比前者可多省幾分之幾的力（不計滑輪和繩重，不計摩擦）？
1
12
1
12

（4）將滑輪與杠桿組合，可制造什么機械為生產(chǎn)建設服務？答：
起重機
起重機
．

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