夏季，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到“魚(yú)在云中游”的美景．你看到的魚(yú)是由于光的　　形成的，你看到水中的云是由于光的　　形成的　�。ㄌ睢皩�(shí)”或“虛”）像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


晴天正午，小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑有如何形成的呢？對(duì)此探明馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹(shù)葉形狀有關(guān)，光斑是樹(shù)葉的影子
b．與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是_________(合理、不合理)的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲乙丙丁四個(gè)帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准垼褞Э椎目ㄆ糜谏戏�，讓太�?yáng)光通過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

甲                     乙                丙              丁
讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)，你選用________卡片；在探究光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí)，小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論_________（可靠、不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片？請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出孔的形狀。

（3）通過(guò)探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是_________。

A．通過(guò)小孔形成的圓形光斑是像，通過(guò)大孔形成的光斑不是像；

B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無(wú)關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；

D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容。

① 把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)　　（9）　　使天平在水平位置平衡。

② 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖12所示，則瓷片的質(zhì)量為　　（10）　　克。

③ 他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖13所示的方法測(cè)瓷片的體積：

a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片。

b．先往量筒中裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖14所示，則瓷片的體積為　　（11）　　厘米3。

④ 瓷片的密度ρ為　�。�12）　　克/厘米3。

 


　　　　　　圖12　　　　　　　　　　　　　　　　圖13　　　　　　　　　　圖14

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律

B．圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)

C．圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的

D．圖（d）所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


12年12月10日上午，上海天空出現(xiàn)罕見(jiàn)的“3個(gè)太陽(yáng)”和“倒掛的彩虹”奇觀，如圖。氣象專(zhuān)家解釋說(shuō)，當(dāng)天天空有一層比較高的云，它由冰晶組成，冰晶的形態(tài)類(lèi)似于“三棱鏡”，使太陽(yáng)光發(fā)生了       (填“折射”或“反射”)，形成太陽(yáng)的     （填“實(shí)”或“虛”）像，所以產(chǎn)生“3個(gè)太陽(yáng)”；“倒掛的彩虹”是由于光的     現(xiàn)象形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)校正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，精彩紛呈。這時(shí)遠(yuǎn)處的對(duì)面?zhèn)鱽?lái)陣陣鼓聲和吶喊聲，朝對(duì)面看去，總覺(jué)得對(duì)面的同學(xué)敲鼓的動(dòng)作和聽(tīng)到的鼓聲不太協(xié)調(diào)。
（1）小穆不明白，你能解釋其中的原因嗎？（4分）
（2）你可以利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行哪些測(cè)量？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案（寫(xiě)出相應(yīng)的器材、步驟、計(jì)算公式）。（6分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一束光經(jīng)凸透鏡后射在平面鏡上，請(qǐng)完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀下表可知：空氣溫度為25℃、空氣壓強(qiáng)為_(kāi)_______________帕?xí)r，空氣密度為11.691千克/米3，該密度值讀作______________________________，它表示的物理意義是________________________________________________________。分析下表中所有數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在空氣_______一定時(shí)，空氣密度的大小會(huì)_______________________。

空氣密度值

空氣溫度（℃）

25

25

25

25

25

空氣壓強(qiáng)（×106帕）

0.1

0.5

1.0

1.5

2.0

空氣密度（千克/米3）

1.1691

5.8455

11.691

17.537

23.382

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列各種現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化：
①夏天吃冰棍兒解熱，屬于　　　　　；②鐵水澆成鐵桿，屬于　　　；
③－10℃的寒天，冰凍的衣服變干，屬于　　　　　　 ；
④寒冷的冬天窗玻璃上結(jié)了一層冰花，屬于　　　　　　；

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