我國是一個水資源缺乏的國家,因而污水凈化具有極重要的戰(zhàn)略意義.圖所示的是某同學(xué)發(fā)明的太陽能凈水器,對照圖示分析,污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.升華,液化 B.液化,汽化 C.熔化,液化 D.汽化,液化
科目:初中物理 來源:2016年魯教版初中物理初三上冊《第12章電壓和電阻》(解析版) 題型:填空題
在如圖所示的電路中,只閉合S2時,L1和L2 連接;閉合S1、S3,斷開S2時,L1和L2 連接;同時閉合S1、S2、S3,將會發(fā)生 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初二上冊《第5章+光現(xiàn)象》(解析版) 題型:填空題
牙科醫(yī)生常用 鏡來觀察患者的病灶;汽車的觀后鏡是 鏡;醫(yī)學(xué)上用 制造了用來觀察人體內(nèi)臟的內(nèi)窺鏡,如胃鏡,它是利用 來傳輸信息的.
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初二上冊《第1章+物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》(解析版) 題型:實驗題
小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實驗:
(1)甲圖是實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時的溫度為 ℃;
(2)小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時間,其原因可能是 ;
(3)解決問題后將兩個實驗連續(xù)完成,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).熔化時的特點是: , ;
(4)由圖象可知,該物質(zhì)的熔點為 ℃.
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初二上冊《第1章+物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》(解析版) 題型:填空題
如圖所示是某種固態(tài)物質(zhì)加熱變成液態(tài)時溫度隨時間變化的曲線,由圖可知,該物質(zhì)是 (填“晶體”或“非晶體”),它的熔點是 ℃.從圖中你還能得到的信息有 .
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科目:初中物理 來源:2016年北師大版初中物理初二上冊《第1章+物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》(解析版) 題型:選擇題
我國東北漠河冬天的可以氣溫下降到了﹣50℃,河面都結(jié)了厚厚的冰,冰面之下的江水仍流動,水與冰交界處的溫度是( )
A.﹣50℃
B.0℃
C.低于0℃,高于﹣50℃
D.條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市初三物理卷(解析版)(一) 題型:計算題
一圓筒形容器內(nèi)裝有水,豎直放置在水平桌面上,筒內(nèi)底面積為100cm2.彈簧測力計上掛一金屬塊,手提彈簧測力計讓金屬塊有的體積浸入水中靜止時,彈簧測力計的示數(shù)是6N,此時水深為11.5cm,如圖甲所示;當(dāng)把金屬塊沒入水中靜止時,彈簧測力計的示數(shù)是5.5N,如圖乙所示.求:
(1)金屬塊的密度.
(2)金屬塊的體積.
(3)容器內(nèi)水的質(zhì)量.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市初三物理卷(解析版)(一) 題型:填空題
日常生活中的茶壺是 ,因此壺嘴里的水面總是跟壺身里的水面相平.當(dāng)壺身傾斜時,水就從壺嘴里流出來.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
在小明一篇關(guān)于“嫦娥計劃”的作文中,他設(shè)想了宇航員在月球上的活動:“夜晚,宇航員李明用手電筒照亮了月球上一塊空地,宇航員張華隨著音響播放的樂曲聲在空地上翩翩起舞”.關(guān)于這兩個設(shè)想,以下評論正確的是( )
A.第一個設(shè)想存在科學(xué)性錯誤
B.第二個設(shè)想存在科學(xué)性錯誤
C.兩個設(shè)想都存在科學(xué)性錯誤
D.兩個設(shè)想都沒有科學(xué)性錯誤
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