Question

10．在九年級(jí)總復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們?cè)俅巫觥疤骄科矫骁R成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些．小明認(rèn)為這是由于測(cè)量粗心引起的，小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)．他們對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，數(shù)據(jù)如下表．

玻璃板厚度/mm	5	5	5	10	10	10	15	15	15
像距/cm	3.00	5.80	8.70	3.95	6.50	9.35	3.18	5.40	7.85
物距/cm	2.65	5.50	8.35	3.30	5.95	8.72	2.05	4.30	6.90
像距與物距的差值/cm	0.35	0.30	0.35	0.65	0.55	0.63	1.13	1.10	0.95

請(qǐng)你結(jié)合表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
（1）小明的看法不正確的理由是如果粗心像距不可能總是大于物距．
（2）玻璃板的厚度對(duì)像距與物距差值的影響，可表述為玻璃板越厚，像距和物距差值越大．
（3）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該選擇較�。ㄟx填“薄”或“厚”）的玻璃板．
（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，平面鏡所成的像都是虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”），從測(cè)量數(shù)據(jù)可以看出，他們測(cè)量像距和物距時(shí)所用刻度尺的分度值為1mm（選填“mm”或“cm”）．

Answer 1

分析 （1）造成誤差的原因是多方面的，例如：描的點(diǎn)不對(duì)應(yīng)、玻璃太厚、讀取數(shù)時(shí)等都是造成誤差的原因．
（2）玻璃板有兩個(gè)反射面，兩個(gè)反射面都能成像．當(dāng)玻璃板比較厚時(shí)，兩個(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn)．
（3）厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)不重合的像，干擾實(shí)驗(yàn)；
（4）光屏只能接收實(shí)像，不能接收虛像，而平面鏡成的是虛像．在刻度尺的使用要求中，記錄結(jié)果要估讀到分度值的下一位，據(jù)此我們對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出倒數(shù)第二位的單位就可以了．

解答 解：（1）在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些．如果粗心像距不可能總是大于物距，有可能是玻璃板太厚造成的，不可能由于測(cè)量粗心引起的；
（2）玻璃板比較厚時(shí)，兩個(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn)，像距和物距差值越大．當(dāng)玻璃板比較薄時(shí)，兩個(gè)反射面成像距離比較近，像距和物距差值越小．
（3）因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚�(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板．
（4）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，而平面鏡成的是虛像，
所以如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上不會(huì)承接到像，從而驗(yàn)證了平面鏡所成的像是虛像．
根據(jù)測(cè)量結(jié)果2.65cm，依次分析可知，“2”的單位為厘米，“6”的單位為毫米，“5”為估讀值，因?yàn)楣雷x值的前一位是分度值，所以所用刻度尺的分度值為1mm．
故答案為：
（1）如果粗心像距不可能總是大于物距；（2）玻璃板越厚，像距和物距差值越大；
（3）�。唬�4）虛像；mm．

點(diǎn)評(píng) 進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，分析實(shí)驗(yàn)不成功的原因，進(jìn)行改進(jìn)．這是試題的走向．