如圖所示,用電流表測(cè)量通過(guò)燈泡L2的電流,其中電路圖正確的是(  )
分析:①電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,與用電器串聯(lián)使用;電壓表相當(dāng)于斷路,與用電器并聯(lián)使用;
②使用電流表或電壓表時(shí),必須使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.
解答:解:
A、電流表串聯(lián)在干路中,測(cè)量通過(guò)兩只燈泡的總電流.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、電流表與燈泡并聯(lián),會(huì)造成電源短路,燒壞電源或電流表.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、電流表與燈泡L2串聯(lián),測(cè)量通過(guò)L2的電流,但電流方向錯(cuò)誤,會(huì)使指針向左偏轉(zhuǎn).此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、電流表位置及電流方向都正確.此選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):電流表、電壓表的使用規(guī)則要熟練掌握,正確應(yīng)用,否則不但完不成測(cè)量任務(wù),還可能損壞電表.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)電路圖,小雨設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)并把電流表接在電路中的A、B、C處,測(cè)出A、B、C處的電流值分別為IA、IB、IC,但忘了設(shè)計(jì)表格來(lái)填寫,就隨便在旁邊寫下三個(gè)數(shù)據(jù)(0.263A、0.588A、0.324A),后來(lái)自己也不知道表示什么,請(qǐng)你幫他制作一個(gè)能用來(lái)記錄數(shù)據(jù)的表格,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將表格填寫完整,并分析可以得出的結(jié)論是
并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和
并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

8、如圖所示是用電流表測(cè)通過(guò)燈泡電流或用電壓表測(cè)燈泡兩端電壓的電路圖,其中正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?廣東)(1)如圖所示,用電流表測(cè)電路中電流的實(shí)驗(yàn),圖中電流表測(cè)量的是
乙電阻
乙電阻
(填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”)的電流,為了測(cè)量乙電阻的兩端的電壓,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電壓表正確地接入電路中.

(2)圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.由于操作錯(cuò)誤,他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃,他的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部
.糾正錯(cuò)誤后,他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是
99℃
99℃

(3)如圖所示,在水平桌面上使用天平時(shí)發(fā)現(xiàn)橫梁有點(diǎn)向右傾斜,要將它調(diào)到平衡狀態(tài),請(qǐng)寫出必須進(jìn)行的步驟是:
將游碼移到左端“0”刻度處,調(diào)節(jié)螺母使橫梁平衡
將游碼移到左端“0”刻度處,調(diào)節(jié)螺母使橫梁平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示.用電流表測(cè)通過(guò)燈泡L1的電流,其中正確的接法是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用電流表測(cè)電路中電流的實(shí)驗(yàn),圖中電流表測(cè)定的是
乙電阻
乙電阻
(填:“甲電阻”或“乙電阻”“干路”)的電流,測(cè)得電流的大小是
0.9A
0.9A

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