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“物體”“物質”“質量”三個概念是不同的,請在下列橫線上填上這三個概念中的一個:課桌、凳子是________,它們是由木頭做成的,木頭是________,它們所用木頭的多少不同,這表明它們的________不同.

答案:物體,物質,質量
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

10、關于物體的質量和物質的密度,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于物體的質量和物質的密度,下列說法中正確的是( 。
A、一塊冰全部溶化成水后,質量變小,密度不變B、把銅塊碾成銅片,質量和密度均不變C、宇航員在太空處于失重狀態(tài),故質量和密度均為零D、把鐵球加熱,質量變大,密度變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是常溫常壓下一些物質的密度,請根據表中所提示的信息答題.(g=10N/kg)
物  質 密度(×103kg/m3 物質 密度(×103kg/m3 物質 密度(×103kg/m3
固    體 10.5 8.9 0.9
19.3 鋼鐵 7.9 玻璃 2.4~2.6
液體 硫酸 1.8 海水 1.03 純水 1.0
(1)小明仔細觀察此表發(fā)現“物質密度與其本身的狀態(tài)有關”,請你在表中找到能說明此觀點的論據:
水與冰的密度不同
水與冰的密度不同

(2)表中所給密度值注明是在“常溫常壓下”測出的,說明密度不僅與物質的
種類
種類
有關,還與物體所處的溫度和壓強有關.猜想:A、一般地,物質溫度越高,其密度越
;B、你認為物質的密度與壓強有關嗎?請說出你的猜想及理由
有關,氣體密度隨氣壓的增大而增大
有關,氣體密度隨氣壓的增大而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質的某種特性張三同學分別用甲、乙、丙三種不同的物質做實驗,實驗時他用天平、水、量筒和細針分別測量了它們的質量和體積,下表記錄了實驗中測量的數據:
物 質 實驗次數 體積V/cm3 質量m/g

1 10 10
2 15 15
3 25 25

4 10 8
5 20 16
6 25 20

7 5 9
8 25 45
9 30 54
(1)分析上表中的實驗次數1與2與3、4與5與6、7與8與9,可歸納出初步結論是:
同種物體的質量與其體積成正比
同種物體的質量與其體積成正比

(2)分析上表中的實驗次數
1、4或3、6或6、8或3、8
1、4或3、6或6、8或3、8
,可歸納出初步結論是:相同體積的不同物質,它們的質量是不相同的.
(3)進一步分析上表中的數據,不可得出的結論是:(a)同種物質的
質量與體積的比值相同
質量與體積的比值相同
;(b)不同種物質的
質量與體積的比值不同
質量與體積的比值不同

(4)由以上分析可初步認為
物質的質量與體積的比值
物質的質量與體積的比值
表示了物質的特性,在物理中用
密度
密度
表示物質的這種特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于物體的質量和物質的密度,下列說法中正確的是(  )

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