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【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。
 

1)木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運動時必須保持_____________運動,根據____________的原理,得到摩擦力的大小。

2)觀察三個實驗,比較甲圖和___ 圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關。

3)小明在進行乙圖中的實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F與作用在物體表面壓力F關系線如丁圖所示,由圖可知:F=____F。當木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為_____ N,若此時彈簧測力計的讀數為2.5N,則木塊將做 ________運動。

【答案】勻速直線; 二力平衡; 乙; 0.25; 1.5; 加速。

【解析】

(1)[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據二力平衡的知識知道,拉力大小才等于摩擦力的大;

(2)[3]觀察三個實驗,比較甲圖和乙圖知道,接觸面相同,壓力不同,摩擦力不同,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關;

(3)[4]由圖丁知道,摩擦力與壓力的圖線是一條斜向上的直線,說明二者成正比,且由數據知道,二者的比值為0.25,所以,二者的關系式是:

F =0.25F

[5]當木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力是:

F =0.25F=0.25×6N=1.5N

[6]若此時彈簧測力計的讀數為2.5N,則拉力大于摩擦力,木塊將做加速運動。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)張皓同學做測定小燈泡電功率的實驗,設計的電路圖如圖甲所示,所選用的電壓表有0~3V和0~15V兩個量程,小燈泡所標示的額定電壓為2.5V.

(1)本實驗中電壓表他應選用 V量程;

(2)張皓同學按甲圖連好電路如圖乙所示,閉合開關前,他應將滑片P移到滑動變阻器的最 (選填)端;

(3)接著檢查電路連接,他發(fā)現有一根導線連接錯了,請你在乙圖中在應改動的導線上打×,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法;

(4)改正連接后,他閉合開關,發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表有示數,電壓表示數為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數,那么電路的故障原因是: ;

(5)排除故障后進行實驗,他根據實驗測得的數據,畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是 W;

(6)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結合實驗過程分析得知,形成的原因是:

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【題目】如圖所示,在探究物體動能的大小與哪些因素有關時,讓同一小車分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上同一木塊。

1)本實驗探究的是_____(木塊/小車/斜面)的動能與_____的關系,實驗中是通過觀察_____來比較動能大小的;

2)第一次實驗的情景如圖甲所示,在進行第二次實驗前,應先將撞出的木塊_____;

3)若操作正確,第二次實驗木塊最終的位置如圖乙所示,則此實驗的結論是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.

1)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應選擇 (選填)玻璃板進行實驗.

2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填前側后側)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關系的方法是 (選填控制變量法等效替代法).

3)實驗時,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小 (選填變大、不變變小).

4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填不能)呈現蠟燭的像.

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【題目】小明同學利用阻值不同的四個電阻、電壓為6V的電源、滑動變阻器R(標有“50Ω 1A”)及其它器材做電學實驗,如圖:

(1)如圖甲是小明“探究電流與電阻關系”時連接的部分實驗電路.

①將5Ω電阻接入電路,將實驗電路連接完整;

_______

②閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數為2.5V時讀出對應的電流值并記錄;

③斷開開關,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,此時如果他馬上閉合開關,會造成______表損壞,正確的操作應該是先調節(jié)滑動變阻器的滑片P使其處于_______,再閉合開關,移動滑片P使電壓表的示數仍為2.5V;

④按正確操作完成余下實驗后,得到電流與電阻關系圖象如圖乙所示,由此可得到的結論是:_____

(2)小麗同學把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡,測量它的額定功率.

①閉合開關后,發(fā)現燈泡不亮,電流表和電壓表都沒有示數,原因可能是滑動變阻器___________;

②排除故障后,將滑動變阻器R的滑片移到某一位置時電壓表示數為2.2V,要測小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器連入電路的阻值變________(選填“大”或“小”),當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為____________W.

(3)小華同學實驗時發(fā)現桌上沒有電流表,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設計如圖丁所示電路,測出了額定電壓為U0=2.5V的燈泡的額定功率,請補全下列步驟.

①閉合開關,先調節(jié)滑動變阻器___________(選填“R0”或“R”)的滑片到最______端(選填“左”或“右”),再調節(jié)另一滑動變阻器的滑片,直到電壓表的示數為2.5V時為止.

②接著__________________,讀出這時電壓表的示數為U;

③小燈泡的額定功率表達式P=_______________(用字母表示).

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【題目】如圖中甲是小明,小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。

1)安裝好器材開始實驗后,小紅如圖甲所示進行讀數,其錯誤之處是:讀數時, _______;

2)小明和小紅利用圖乙所示裝置,根據實驗數據繪制出如圖丙的水溫隨時間變化的圖像,請根據圖像回答:

①由圖像可知,水的沸點是_______;

②由圖像可知:水沸騰時要不斷________熱量,溫度________;

③若小明和小紅所選水的質量分別為 m1、m2 根據圖像丙分析可知 m1_______ m2(選填“>”、“<”或“=”)。

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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察物質的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯誤的是( 。

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點是0℃

C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變

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【題目】小強在“用天平和量筒測量漢江石密度”的實驗中:

1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,橫梁靜止時,指針在分度盤的位置如圖甲所示。為使橫梁水平平衡,應將平衡螺母向_____端調節(jié);

2)小強在用天平測量漢江石質量的過程中操作方法如圖乙,他的操作錯在_____;

3)改正錯誤后,他測量的漢江石質量、體積的數據分別如圖丙、丁所示,則漢江石的密度ρ_____kg/m3。

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