【題目】2012年11月23日上午,我國“殲15”艦載機(jī)在“遼寧艦”上成功起降, 如圖所示,意味著“殲15”和“遼寧艦”艦機(jī)合練的技術(shù)條件已具備,“遼寧艦”成為真正意義上的航母。“遼寧艦”排水量為67500t(排水量指滿載時(shí)航母排開水的質(zhì)量),則該航母滿載時(shí)所受浮力為 N;艦載機(jī)為了順利升空,最好是 (順/逆/無)風(fēng)時(shí)起飛;起飛后航母上的指揮部通過 與艦載機(jī)上的飛機(jī)員進(jìn)行聯(lián)系;艦載機(jī)飛離航母后,航母所受的浮力將 (增大/減小/不變),艦底所受海水的壓強(qiáng)將 (增大/減小/不變)。(g取10N/kg)
【答案】6.75×108 逆 電磁波 減小 減小
【解析】試題分析:航母的重力: ,
∵航母漂浮,∴;
飛機(jī)升空利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,流速越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)差越大,所以艦載機(jī)為了順利升空,最好是逆風(fēng)起飛;
起飛后航母上的指揮部通過電磁波與艦載機(jī)上的飛機(jī)員進(jìn)行聯(lián)系,利用了電磁波能夠傳遞信息;
艦載機(jī)飛離航母后,航母的總重將減小,根據(jù)浮力等于重力,受的浮力將減小,再根據(jù),排開水的體積會(huì)變小,故航母會(huì)上浮一些,也就是艦底的深度會(huì)減小,壓強(qiáng),所以壓強(qiáng)變小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)過摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).(實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)見右表)
(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_______________原理測(cè)出摩擦力大小的.
(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在__________________________(寫出一條即可).
(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格中的數(shù)據(jù),其值為____N.
(4)實(shí)驗(yàn)中是通過___________________來改變金屬盒總重力的.
(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟_______(填序號(hào))的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宋代文學(xué)家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽樓記》中寫道:“皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”,文中( 。
A.“皓月”是人造光源
B.“皓月”是自然光源
C.“靜影沉璧”是反射形成的虛像
D.“靜影沉璧”是折射形成的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想三:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的長度有關(guān);
猜想四:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)。
(1)為驗(yàn)證猜想一,他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮_______(相同/不同)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較 ___________,從而比較彈性勢(shì)能的大;
(2)為驗(yàn)證猜想二,需選用_____________的兩根彈簧,實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮_______(相同/不同)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí),若________,說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān);
(3)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將__________(能/不能)達(dá)到探究目的;
(4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球和木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了,你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是_______(正確/不正確)的,理由是_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼。
(1)當(dāng)卡片靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖甲所示),于是他得出:二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以不在同一直線上,你認(rèn)為造成這種情況的原因是 ,要得到科學(xué)的結(jié)論,請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議是; ;
(2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象,若使卡片在圖示位置失去平衡,你將通過
或 方法實(shí)現(xiàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為U額=2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為R1“10Ω,1A”、R2“20Ω,0.5A”和R3“50Ω,0.2A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_______________._____
(2)小紅設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,她應(yīng)選用規(guī)格為______的滑動(dòng)變阻器(選填“R1”、“R2” 或“R3”),該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是_________________.
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),小燈泡因接觸不良導(dǎo)致不亮,此時(shí)電流表________示數(shù),電壓表_________示數(shù)(選填“有”或“無”)。
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片在不同位置,小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為__________________W.
(5)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是燈絲____________.
(6)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材,也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:
①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實(shí)物電路;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為______A時(shí),燈泡正常發(fā)光;
③斷開開關(guān),保持_______不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=__________.
(7)小紅完成“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系。她依次將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入電路中,調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)不變。得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,小紅控制電壓表的示數(shù)為___________________V不變。從而得出:電壓一定時(shí),_____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).
(2)紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實(shí)際距離為cm,則此過程中,紙錐的速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)減小,以下電路符合要求的是
A. A B. B C. C D. D
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